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• 已知函数f（x）对应关系如表所示，数列{a_n}满足a₁=3，a_n+1=f（a_n），则a₂₀₁₃=          ．
  

  x	1	2	3
  f（x）	3	2	1

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  类型： 单选题     难度系数： 易
• 下列说法中属于唯物主义观点的是

  A．“存在就是被感知”

  B．“理生万物”

  C．“天地合而万物生，阴阳接而变化起”

  D．“物是观念的集合”

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  类型： 解答题     难度系数： 易
• 当前实行民主执政，一要坚持和完善民主集中制的组织制度，二要坚持和完善人民代表大会制度以及共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持这些制度，实行民主执政的根本目的是

  A．坚持党的领导，保证其领导核心地位

  B．坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度

  C．贯彻“三个代表”重要思想

  D．支持和保证人民当家作主

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  类型： 解答题     难度系数： 中
• 如图所示电路中，L为电感线圈，C为电容器，当开关S由断开变为闭合时（　　）
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  类型： 单选题     难度系数： 中
• 食物是维持人类生命和健康的支柱．下表是某食品包装袋上的说明：
  

  品名	蔬菜苏打饼
  配料	面粉、鲜鸡蛋、精炼食用植物油、白砂糖、奶油、食盐、脱水青菜、橙汁、食品添加剂（碳酸氢钠）
  保质期	十二个月
  生产日期	2010年11月6日

  （1）对上表中各种配料成分的理解，不正确的是 ．
  A．富含蛋白质的是鲜鸡蛋 B．富含维生素的是脱水青菜和橙汁
  C．富含淀粉的是面粉和白砂糖 D．富含油脂的是精炼食用植物油和奶油
  （2）以今天的日期为准，该饼干能否食用　 （ 填“是”或“否”）原因是　
  （3）上表中碳酸氢钠是作为　 ，其原理是（用化学方程式表示）　 ．
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  类型： 解答题     难度系数： 中
• 动手实践：某同学做同周期元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象（见下表，表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系）．
  

  实验步骤	实验现象
  ①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液	A．浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色．
  ②向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水	B．有气体产生，溶液变成浅红色
  ③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中	C．剧烈反应，迅速产生大量无色气体．
  ④将镁条投入稀盐酸中	D．反应较快，产生无色气体．
  ⑤将铝条投入稀盐酸中	E．生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失
  ⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量	F．生成淡黄色沉淀．

  请你帮助该同学整理并完成实验报告．
  （1）实验目的：研究          递变规律．
  （2）实验用品：试剂：金属钠，镁条，铝条，稀盐酸，新制氯水，新制Na₂S溶液，AlCl₃溶液，NaOH溶液，酚酞溶液等．
  仪器：①          ，②          ，烧杯，试管夹，胶头滴管，镊子，小刀，玻璃片，砂纸，火柴等．
  （3）实验内容：（填写与实验步骤对应的实验现象的编号）

  实验内容	①	②	③	④	⑤	⑥
  实验现象（填A～F）

  写出步骤②中发生的化学方程式：          ，写出步骤⑥中发生的离子方程式：          ，此实验的结论：          ．
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  类型： 填空题     难度系数： 中
• 已知函数f（x）对应关系如表所示，数列{a_n}满足a₁=3，a_n+1=f（a_n），则a₂₀₁₃=          ．
  

  x	1	2	3
  f（x）	3	2	1

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  类型： 填空题     难度系数： 中
• 下列物体或人，可以看作质点的是         AB
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  类型： 多选题     难度系数： 中
• 下列溶液中Cl^-的物质的量浓度与50mL 1mol?L^-1的AlCl₃溶液中Cl^-物质的量浓度相等的是         CD
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  类型： 多选题     难度系数： 中

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