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“十一五期间,在市委、市政府的正确领导下,我市在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就。但也存在一些问题,诸如有些小区物业管理不到位、路政公共设施被破坏现象时有发生等。小明同学要打电话给有关部门提出一些解决问题的建议,可他的母亲说这些事与他无关,不准他打电话。你认为小明同学可以运用学过的哪些知识来说服母亲?(至少四个角度)试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
“十一五期间,在市委、市政府的正确领导下,我市在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就。但也存在一些问题,诸如有些小区物业管理不到位、路政公共设施被破坏现象时有发生等。小明同学要打电话给有关部门提出一些解决问题的建议,可他的母亲说这些事与他无关,不准他打电话。
你认为小明同学可以运用学过的哪些知识来说服母亲?(至少四个角度)
试题解答
见解析
本题考查对个人与社会的关系的认识。小明可以从个人与社会的关系、关心社会、热爱祖国、积极 行使监督权等角度作答。
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材料:星期天,小丽准备去外婆家玩,可是班主任老师却安排她到校办黑板报,小丽犹豫不决,不知怎样选择。思考:(1)当个人利益和公共利益冲突时,应怎样做出正确的选择?(3分)(2)小丽应该做出的正确选择是怎样的?(1分)?
一滴水的寿命是短暂的,但当它与浩瀚的大海融为一体时,就获得了生命。大海永远不会干涸,一滴水永存于大海之中。从一滴水与大海的启示,谈谈个人与集体有什么关系?(3分)?
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下列属于我们对班级和学校集体的归属感的是 ①对校园生活的期盼②对交友的渴望③对老师和同学的想念④对家庭和父母的依恋?
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下列体现出集体力量的俗语有 ①人心齐,泰山移 ②众人拾柴火焰高③万众一心,众志成城 ④用众人之力,则无不胜也?
第一单元 走进中学生活
第1课 适应新环境
积极适应新生活
第二单元 个人、集体与社会
第3课 正确认识自己
发挥自己的潜能
认识自我的途径
适应社会 完善自我
悦纳自我
正确对待自己的缺点和不足
正确认识自我
自我激励
第三单元 待人接物须明理
第6课 礼貌待人
社交礼仪
文明礼貌
与少数民族交往时应注意的问题
正确对待传统礼仪和习俗
第四单元 少年当自强
第9课 做一个自尊的人
自尊和知耻
尊重他人
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