年级：: 全部; 一年级; 二年级; 三年级; 四年级; 五年级; 六年级

年级：: 全部; 初一; 初二; 初三

年级：: 全部; 高一; 高二; 高三

年份：: 全部; 2017; 2016; 2015; 2014; 2013; 2012; 2011; 2010-2007; 2000-2006

地区：: 全部; 北京; 上海; 天津; 重庆; 安徽; 甘肃; 广东; 广西; 贵州; 海南; 河北; 河南; 湖北; 湖南; 吉林; 江苏; 江西; 宁夏; 青海; 山东; 山西; 陕西; 西藏; 新疆; 浙江; 福建; 辽宁; 四川; 黑龙江; 内蒙古

解下列方程组：（1）（2）（3）（4）试题及答案-解答题-云返教育

试题详情

解下列方程组：
（1）

（2）

（3）

（4）

试题解答

见解析

试题考查知识点：解方程组
思路分析：根据题目特点利用加减法、代入法解方程组
具体解答过程：
（1）

解：由①得：6x+4y=10……③
由②得：6x+15y=21……④
④-③得：11y=11即y=1
把y=1代入到①得：x=1
∴方程组的解为：

（2）

解：化简，得：

由①-②，得：
y=-23
把y=-23代入到①中，得：
x=-35
∴

（3）

解：化简，得：

由①×2-②×3，得：
5y=-7即y=

把y=

代入到3x+2y=-1中，得：
x=

∴方程组的解为：

（4）、

解：化简，得：

把②、③代入到①中，得：
(6-y)-y+(3y-8)=0
解之得：y=2
把y=2分别代入到②、③中，得：
x=4，z=-2
∴方程组的解为：

试题点评：根据方程组的特点寻求最简单的解法。

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