西周手工业分工较细，建筑物上开始使用。试题及答案-填空题-云返教育

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西周手工业分工较细，建筑物上开始使用。

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瓦

本题考查学生对武王伐纣史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第5课夏商西周的更迭，第三子目武王伐纣中的内容：“西周手工业分工较细，原始瓷器制作比较普遍，建筑物上开始使用瓦。”可知，故填瓦。分析：考点1：夏、商、西周的兴亡夏朝开始出现国家，到商与西周时期创造青铜文明、春秋战国进入铁器时代，先进技术推动了生产发展和社会变革，进而推动了社会的发展，经济变革又促进了思想的解放和学术的繁荣。
一、夏朝
1、建立时间：公元前2070年，建立人：禹，
2、夏的都城在阳城，统治中心地区，在今河南西部和山西南部一带。
3、夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工???
4、禹死后，传位给启，从此世袭制代替了禅让制。
5、夏朝最后一个国王是桀
二、商汤灭夏和武王伐纣
1、在公元前1600年部落商在汤率领下灭夏
2、商朝最后一个国王：纣（暴君），酷刑“炮烙”
3、周武王继位，在公元前1046年，周、商在牧野大战，商朝灭亡，西周建立。
三、西周在政治上实行分封制。西周后期，政局混乱，发生了国人暴动，赶走了周厉王，公元前771年西周灭亡。
1、世袭制代替禅让制
禹传启建立夏朝，世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”，建都阳城。
2、夏、商、西周政权的更替

	建立时间	都城	建立者	暴君	名臣	备注
夏	约前2070年	阳城	禹	桀	——	——
商	约前1600年	殷	汤	纣	伊尹	殷朝
西周	约前1046年	镐京	武王	幽王、厉王	姜尚	——

3、★★西周分封制
（1）目的：巩固西周奴隶主统治
（2）主要措施：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等、封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
（3）意义：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。

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