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隋唐科举制的进步意义主要是 。 A.扩大了封建统治的社会基础 B.促进了科技文化的发展 C.对皇帝的权力有一定抑制作用 D.削弱了显贵的特权试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
隋唐科举制的进步意义主要是
。
A.扩大了封建统治的社会基础
B.促进了科技文化的发展
C.对皇帝的权力有一定抑制作用
D.削弱了显贵的特权
试题解答
见解析
本题考查的知识点是隋唐科举制的进步意义。隋唐科举制扩大了封建统治的社会基础。
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科举制的创建及影响
相关试题
科举制度与唐朝的社会风貌有什么关系??
阅读下面材料:材料一:“天下英雄,入吾彀中矣。”材料二:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”材料三:“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。”完成(1)~(3)题:(1)材料一是谁说的话?含义是什么?(2)上述三则材料是描写唐朝的什么制度?(3)殿试是哪个皇帝在位时创立的??
阅读下列材料:材料一:一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”材料二:有位史学家说:“科举制度的实行,用统一的标准来选拔社会上的优秀分子,使之参与了国家的政治。”完成(1)~(3)题:(1)科举制度在历史上有哪些进步作用?(2)科举制度与当今考试制度有什么相同点?不同点?(3)对现在的考试制度提出合理化建议。?
唐朝从习俗风尚到思想文化都体现出 交融和 贯通的特点,展示了博大开放,海纳百川与充满创新活力的时代精神。?
古语说“成由勤俭败由奢”。隋朝时,倡导节俭的 和穷奢极欲的 两代皇帝的统治,是最有说服力的例子。?
隋朝的统治与历史上 的统治最为相似?
大运河是世界上里程最长、最古老的运河之一,与长城并称为中国占代的两项伟大工程。假设在隋唐时期,一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次需要经过?
如图,图说历史:(9分)(1)请在下面隋朝大运河示意图上的方框内填上运河的三个端点(中心点和南北端点)及四段河段名称。(温馨提示:请直接在图上填出)(2)假如你是一个历史学家,请你评价一下大运河开凿的历史作用。(3)中国今日又修复大运河,目的是什么??
(15分)如图,南水北调工程从提出、论证到勘探,历经数十年,中线工程河南段终于2009年全面开工。这是一项规模浩大的民生工程,建成后将有效缓解京津地区用水紧张局面。我国古代也修建了大量水利工程,泽被后世。读图,回答问题。(1)说明图一、图二分别是哪个朝代开凿的大运河?(2分)归纳图一、图二工程共同的功能。(2分)(2)写出隋朝大运河南北起止城市(当时的地名),以及中心城市。(3分)写出元朝开凿的两段新运河的名称。(2分)(3)对于隋朝大运河的开凿,人们对他的评价众说纷纭,有人说是好事,有人说是坏事。就“有人说是好事”谈谈你的理由。(3分)(4)结合上述材料,分析国家在建设大型公共工程时应注意什么?(3分)?
由于经济重心在隋朝时转移到了南方,所以隋炀帝开通大运河以加强对南方的统治。?
第一单元 中华文明的起源
第1课 中华大地的远古人类
北京人
山顶洞人
我国最早的人类—元谋人
第二单元 国家的产生和社会变革
第5课 夏商西周的更迭
禅让制到王位世袭制的演变
商朝的建立与灭亡
西周的分封制
西周的建立及疆域
西周的灭亡和东周的建立
夏朝的建立—中国历史上第一个奴隶制王朝的建立
夏朝的灭亡
第三单元 大一统的秦汉帝国
第13课 秦帝国的兴亡
秦的暴政和陈胜吴广起义
秦统一中国及秦疆域图
第四单元 政权分立与民族汇聚
第20课 三国鼎立局面的形成
赤壁之战
官渡之战
三国鼎立的形成
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