• 材料一 中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中,中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴,促进了各自的进步与发展。……众所周知,中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。──摘自温家宝总理在日本国会上的演讲材料二 “……在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天一早,与中国国民党军队之间进入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决,但是不久日本方面大规模派兵,国民党政府也立即发布了动员令,此后进入了持续8年的日中战争。……没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事件,日本也不例外。”──日本2001年版历史教科书材料三 2006年10月,日本首相安倍晋三访华,被称为“破冰之旅”,标志着中日关系开始打破政治僵局;2007年温家宝总理访日的“融冰之旅”,2008年胡锦涛总书记的“暖春之旅”,进一步增强了两国人民对未来发展的信心。材料四 中日两国交往一览表 时 间 双边贸易额(亿元) 人员往来(万人) 友好城市(对) 1972年 11 —— 0 2006年 2073 480 233 材料五 2009年2月10日,中国外交部亚洲司负责人,奉命就日本在钓鱼岛海域常驻可搭载直升机巡视船一事,向日本驻华使馆官员提出严正交涉。请回答:(1)日本发动哪些侵华战争酿成了材料一中所说的“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”?不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了那段“不幸的历史”?(4分)(2)结合材料二和材料三,谈谈近年来中日政治关系结“冰”的主要原因。(2分)(3)根据材料四,用一句话概括中日关系的发展状况。(1分)(4)根据材料五,请你以中国外交部亚洲司负责人的身份发表一份简短的声明,阐述中国政府的立场和主张。(3分)试题及答案-解答题-云返教育

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      材料一 中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中,中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴,促进了各自的进步与发展。……众所周知,中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。
      ──摘自温家宝总理在日本国会上的演讲
      材料二 “……在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天一早,与中国国民党军队之间进入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决,但是不久日本方面大规模派兵,国民党政府也立即发布了动员令,此后进入了持续8年的日中战争。……没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事件,日本也不例外。”
      ──日本2001年版历史教科书
      材料三 2006年10月,日本首相安倍晋三访华,被称为“破冰之旅”,标志着中日关系开始打破政治僵局;2007年温家宝总理访日的“融冰之旅”,2008年胡锦涛总书记的“暖春之旅”,进一步增强了两国人民对未来发展的信心。
      材料四 中日两国交往一览表
      时 间 双边贸易额(亿元) 人员往来(万人) 友好城市(对)
      1972年 11 —— 0
      2006年 2073 480 233
      材料五 2009年2月10日,中国外交部亚洲司负责人,奉命就日本在钓鱼岛海域常驻可搭载直升机巡视船一事,向日本驻华使馆官员提出严正交涉。
      请回答:
      (1)日本发动哪些侵华战争酿成了材料一中所说的“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”?不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了那段“不幸的历史”?(4分)
      (2)结合材料二和材料三,谈谈近年来中日政治关系结“冰”的主要原因。(2分)
      (3)根据材料四,用一句话概括中日关系的发展状况。(1分)
      (4)根据材料五,请你以中国外交部亚洲司负责人的身份发表一份简短的声明,阐述中国政府的立场和主张。(3分)

      试题解答


      见解析
      (1)考查近代与日本有关的战争,主要是1894—1895年甲午中日战争,1900年-1901年的八国联军侵华战争,1937年-1945年日本侵华战争。胜利的只有抗日战争。
      (2)考查学生从材料提取答案的能力,要求有分析材料的能力而不是机械地对课本知识进行考查。
      (3)切合题意,言之有理即可。
      (4)主张和立场只要维护我国的主权,维护我国国家利益即可,难度不大。

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