阅读下列材料材料一：犹太人被剥夺了公民身份；不得经商，不许担任公职，不能从事教师职业，限制从事自由职业；不得参军；严禁与雅利安人通婚；商店拒绝向犹太人出售商品。法西斯分子还对犹太人发动突然袭击，捣毁他们的住宅和商店，强迫他们清扫街道。材料二：1970年12月，联邦德国总理勃兰特访问波兰，来到华沙犹太人死难纪念碑前跪下，表示沉痛哀悼、负疚和赎罪。回答：（1）材料一所述现象出现在哪国？当时该国是什么性质的政权？（2）勃兰特为什么要下跪？这说明了什么？试题及答案-解答题-云返教育

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阅读下列材料
材料一：犹太人被剥夺了公民身份；不得经商，不许担任公职，不能从事教师职业，限制从事自由职业；不得参军；严禁与雅利安人通婚；商店拒绝向犹太人出售商品。法西斯分子还对犹太人发动突然袭击，捣毁他们的住宅和商店，强迫他们清扫街道。
材料二：1970年12月，联邦德国总理勃兰特访问波兰，来到华沙犹太人死难纪念碑前跪下，表示沉痛哀悼、负疚和赎罪。
回答：
（1）材料一所述现象出现在哪国？当时该国是什么性质的政权？
（2）勃兰特为什么要下跪？这说明了什么？

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本题考查学生对反犹狂潮史实的识记。第（1）问依据材料内容，结合人教版初中历史九年级下册第5课法西斯势力的猖獗，第二子目反犹狂潮中的内容：“德国法西斯还掀起迫害犹太人的狂潮。他们被剥夺了德国公民身份；不得经商，不许担任公职，不能从事教师职业，限制从事自由职业；不得参军；严禁与雅利安人通婚等等。商店拒绝向犹太人出售商品。法西斯分子还对犹太人发动突然袭击，捣毁他们的住宅和商店，强迫他们清扫街道。”可知，材料一所述现象出现在德国。当时德国已经建立的法西斯政权，它是纳粹恐怖独裁政权。第（2）问联邦德国总理勃兰特下跪的原因与二战时期德国纳粹曾给犹太人带来难以愈合的创伤，这说明德国对纳粹罪行的深刻认识与反省。分析：考点1：法西斯势力的猖獗

	背景	标志	暴行	勾结
德国	1929--1933年的经济大危机引发社会危机	★1933年希特勒上台德国走上法西斯道路	对内恐怖独裁，制造“国会纵火案”，掀起反犹狂潮，对外侵略扩张	★★1、德国在1933年希特勒当选为德国元首后，形成了欧洲战争策源地；日本在1936年“二·二六兵变”后，日本军部控制了内阁，形成了亚洲战争策源地。 2、20世纪30年代后半期，德意日结成三国轴心军事集团，严重威胁世界安全。
日本	1929--1933年的经济大危机引发社会危机	1936年日本军部控制内阁	对内镇压革命，对外侵略扩张，“九一八事变”、“七七事变”
意大利	一战引发了社会危机	1922年墨索里尼上台	对内独裁、对外扩张

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