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它是二战的罪魁祸首,因战争而分裂,又因剧变走向统一。它是A俄罗斯 B德国 C南斯拉夫 D罗马尼亚试题及答案-解答题-云返教育
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它是二战的罪魁祸首,因战争而分裂,又因剧变走向统一。它是
A俄罗斯 B德国 C南斯拉夫 D罗马尼亚
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绥靖政策和慕尼黑会议
相关试题
第二次世界大战全面爆发的时间是 A.1937年7月 B.1938年9月 C.1939年9月 D.1914年12月?
两次世界大战的相似点中,不包括 A.德国都是罪魁祸首 B.美国都参加了战争 C.中国都参加了战争 D.日本都是战败国?
1940年12月,罗斯福说:“过去两年的经验已经证明,任何国家都不能姑息纳粹,一个国家只有以彻底投降为代价才能与纳粹和平。”下列哪个国家的事实证明了这一论断 A.英国 B.法国 C.德国 D.波兰?
“我们不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭到同样的命运。”这段话中的“我们”是指下列哪国人 A.德国 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.埃塞俄比亚?
纳粹党为了打击德国共产党,制造了 。?
毕加索的名画《格尔尼卡》在展出时,现场的一位德国将领问毕加索:“这是您的杰作吗?”毕加索回答:“不,这是你们的杰作”。对毕加索此言理解正确的是:?
1933年,一位著名的记者游历了日本、苏联、德国和美国,写了以下四篇新闻报道。你认为不符合实情的一项是?
右边图书是世界最优秀的文学作品之一。该书通过日记的形式,记载了犹太女孩安妮为免遭纳粹迫害,与家人躲躲藏藏的生活。日记将对盖世太保的恐惧、对躲藏生活的绝望和对世界天真的幻想,一点一滴地汇集成一幅真实而悲惨的历史画卷。该书?
某地新华中学的同学围绕“中日对比”准备召开一次主题班会。小明同学搜集到以下材料,请你帮助整理,回答问题。(本题15分)材料一:中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中,中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴,促进了各自的进步与发展。……众所周知,中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。──摘自温家宝总理在日本国会上的演讲(1)日本发动了哪些侵华战争酿成了“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”? (4分)不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段“不幸的历史”? (2分)材料二 下图所反映的是世界近现代史上日本社会发展过程中不同时期的史实。观察下图,回答问题。(2)图一所反映出的史实,与日本历史上的什么改革有关?(1分)这次改革在社会生活方面采取了哪些措施?(4分)(3)图二所反映出的“军国主义的日本”建立。它的建立标志着什么?(2分)(4)根据以上两幅图,说说从日本近现代社会发展过程中,我们可以得到哪些启示?(2分)?
1938年9月,德、意、英、法四国首脑签订慕尼黑协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天内割让苏台德地区,历史上称之为慕尼黑阴谋。?
第一单元 动荡与变革
第1课 俄国向何处去
俄国二月革命
俄国十月革命
第二单元 全球战火再起
第6课 邪恶的轴心
法西斯政权的建立
第三单元 两极下的竞争
第10课 “冷战”与“热战”
霸权主义的危害
柏林危机和古巴导弹危机
北约和华约
二战后的局部热战
二战后美苏实力的比较
海湾战争
两极格局的瓦解
美国的冷战政策及措施
美苏争霸和两极格局
伊拉克战争
第四单元 和平与发展
第16课 告别“雅尔塔”
两极格局的瓦解
世界格局多极化
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