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煤矿的矿井里常含有甲烷.为了预防甲烷燃烧引发爆炸(瓦斯爆炸),保护矿工生命安全,矿井内有两项严厉的安全措施,据你分析这两项措施是:(1)严格杜绝 ;(2)严格控制矿井内的 .试题及答案-填空题-云返教育
试题详情
煤矿的矿井里常含有甲烷.为了预防甲烷燃烧引发爆炸(瓦斯爆炸),保护矿工生命安全,矿井内有两项严厉的安全措施,据你分析这两项措施是:
(1)严格杜绝
;
(2)严格控制矿井内的
.
试题解答
火源(或烟火);甲烷含量
解:根据发生爆炸的条件,煤矿的矿井里为了防止“瓦斯”爆炸事故,必须通风,严禁烟火;
所以要(1)严格杜绝火源(或烟火);(2)严格控制矿井内的甲烷含量.
故答案为:
(1)火源(或烟火);(2)甲烷含量.
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防范爆炸的措施
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最近,由于气温下降使天然气需求量陡然增加,某城市有报道称天然气日缺20多万立方米,部分商户被停、限气.(1)在家中厨房安装天然气泄漏报警器,正确位置应选择图中的 (填字母);如果漏气,下列应急措施不可行的有 (填序号).A.关闭气源阀门 B.打开门窗 C.立即打开抽油烟机(2)天然气在第一次通过管道输送到用户时,必须事先在管道内充满氮气,这样做的目的 ;天然气燃烧时,发生的反应方程式为CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O .在使用天然气时常在其中加入少量有特殊气味的乙硫醇.加入乙硫醇的作用是 .(3)“可燃冰”又称天然气水合物(CH4?xH2O),它是在海底的高压、低温条件下形成的,1体积“可燃冰”可储藏100~200体积的甲烷.下列关于“可燃冰”的叙述中,错误的是 .A.“可燃冰”不是冰 B.“可燃冰”的实质是水变成的固态油C.“可燃冰”的可燃成分是甲烷 D.“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源(4)结合低碳生活的主题,下列说法错误的是 .A.提倡植树造林,严禁乱砍滥伐树木B.提倡乘坐公共交通方式出行,严禁驾驭私家车出行C.提倡使用电子邮件、MSN等即时通讯工具,禁用打印机和传真机D.提倡使用节能技术和节能用具,逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯(5)生活中少买一件不必要的衣服可以节约2.5kg标准煤(已知标准煤的平均含碳量为72%),则相应减排二氧化碳 kg.?
小红和小莉两位同学为了安全起见,准备在厨房里安装天然气泄漏报警器.她们设计报警的安装位置分别为A和B两处(如图所示).你认为合理的是 (填“A”或“B”).其理由是 .?
家用燃气主要有天然气、管道煤气和罐装液化石油气(主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8)等,为了防止燃气泄漏造成危险,可以在厨房中安装泄气报警器(如图所示).(1)如果某家庭用的是罐装液化石油气,报警器的位置应按 (填“A”或“B”)图安装,原因是 .(2)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟,这时可调小气灶 (填“空气”或“燃气”)进入量.(3)写出液化石油气主要成分丁烷(C4H10)在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式:2C4H10+13O2 点燃 8CO2+10H2O .?
18.(2004?南昌)某化工厂一液氯罐发生泄漏,造成多人中毒.小龙同学听到这一消息后立即上网,查找氯气的资料,得知:常温下氯气是一种黄绿色气体,密度比空气大,有剧毒,能溶于水,且能与水、碱等物质反应.请根据以上信息回答:(1)液氯泄漏时,下列防御自救措施合理的是(填序号)A、立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻B、逃生时应往高处逆风跑C、逃生时应往低处顺风跑(2)液氯泄漏后,消防队员可向空气中喷洒以减少空气中氯气的含量;(3)液氯泄漏事件得到妥善处理后,有关部门在全市范围内进行了安全大检查.请你结合具体的化学实验,避免实验事故应注意.?
学科间综合题:目前,化石燃料是人类生产、生活的主要能源.随着全球能量使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭.世界各国人民的节能意识也日趋增强(如图)是我国的节能标志,科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面,做着积极的努力.请你回答:(1)有待继续开发、利用的能源有(请回答三种): .(2)用化学方程式表示出两个由化学能转化为内能的例子:①C+02 点燃 CO2 ;② .(3)生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化.请你分别各举一例:①由化学能转化为电能: ;②由电能转化为化学能: .(4)氢气具有热值高且 的特点,因此被认为是最清洁的燃料.?
晴晴与婷婷两位同学对金属与足量盐酸充分反应,产生H2的情况进行了如下探究.每个实验都测出了反应时间和产生氢气的体积.实验编号实验试剂反应时间产生H2的体积其它现象10.5g铁粉10%盐酸30分钟210mL溶液变成浅绿色,且有黑色丝状物出现20.5g镁条5%盐酸30秒钟490mL试管反应部位很热30.5g锌粉10%盐酸4分钟180mL/40.5g锌片10%盐酸14分钟180mL/关于此实验晴晴同学提问,婷婷同学解释或分析,不正确的是 AC 晴晴同学提问婷婷同学解释A实验1中发生的反应是什么?2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑B为何实验2试管的反应部位很热?镁与盐酸反应放出热量C为何实验3、4反应快慢不同?一定是实验3中所用盐酸温度更高D实验1结束时为何溶液中有黑色丝状物?可能是铁丝中含量有碳?
如图所示是初中化学的三个实验,按要求回答问题:(1)实验A发生反应的化学方程式为4P+5O2 点燃 2P2O5 ,若实验测定出的空气中氧气的含量为17,则造成的原因可能是 、 (写出两点).(2)上述不能达到实验目的实验是 (填序号),为实现相应实验目的,该实验改进的方法是 .(3)实验C中烧杯③的作用是 .?
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第1章 走进化学
1.1 化学让世界更美好
化学的历史发展过程
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第2章 空气之谜
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空气的污染及其危害
空气对人类生活的重要作用
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第3章 构成物质的微粒
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过滤的原理、方法及其应用
水的净化
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第5章 化学元素与物质组成的表示
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地壳中元素的分布与含量
碳单质的物理性质及用途
碳的化学性质
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物质的构成和含量分析
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元素的简单分类
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元素周期表的特点及其应用
第6章 燃烧的学问
6.1 探索燃烧与灭火
防范爆炸的措施
几种常见的与化学有关的图标
几种常用的灭火器
灭火的原理和方法
燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
燃烧和爆炸实验
燃烧与燃烧的条件
完全燃烧与不完全燃烧
易燃物和易爆物安全知识
第7章 化学反应的定量研究
7.1 质量守恒定律
质量守恒定律的实验探究
质量守恒定律及其应用
第8章 碳的世界
8.1 碳的单质
碳单质的物理性质及用途
碳的化学性质
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