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敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的 产生的;上课时老师的讲话声是通过 传入人耳的.试题及答案-填空题-云返教育
试题详情
敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的
产生的;上课时老师的讲话声是通过
传入人耳的.
试题解答
振动;空气
解:音叉发声时会振动,所以当音叉接触水面时会溅起水花;
老师讲话的声音可以通过空气传入学生的耳朵里,所以学生可以听到讲课声音;
故答案为:振动,空气.
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声音在不同介质中的传播速度
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第一章 物态及其变化
一、物态变化温度
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体温计的使用及其读数
温度
温度计的使用及其读数
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第二章 物质世界的尺度、质量和密度
一、物体的尺度及其测量
长度的测量
长度的估测
刻度尺的使用
量筒的使用
误差及其减小方法
第三章 物质的简单运动
一、运动与静止
参照物及其选择
机械运动
运动和静止的相对性
第四章 声现象
一、声音的产生与传播
回声
回声测距离的应用
声速
声速的大小跟介质温度的关系
声音的产生
声音的传播条件
声音在不同介质中的传播速度
第五章 光现象
一、光的传播
光的传播速度与光年
光源
光在均匀介质中直线传播
光直线传播的应用
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