试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用火花计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间还有4个点未画出.(以下计算结果要求保留两位小数)(1)如果火花计时器使用的是照明电路中“220V、50HZ”的交流电,则每隔 s打一次点,图中相邻计数点间的时间间隔是 s.(2)请根据以上数据计算出B和F点的瞬时速度,vB= m/s、vF= m/s.(3)你在第(2)中计算速度的依据是什么? .(4)如果打点时交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么速度的测量值与实际值相比 (选填:“偏大”、“偏小”或“不变”).试题及答案-填空题-云返教育
试题详情
某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用火花计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间还有4个点未画出.(以下计算结果要求保留两位小数)
(1)如果火花计时器使用的是照明电路中“220V、50HZ”的交流电,则每隔
s打一次点,图中相邻计数点间的时间间隔是
s.
(2)请根据以上数据计算出B和F点的瞬时速度,v
B
=
m/s、v
F
=
m/s.
(3)你在第(2)中计算速度的依据是什么?
.
(4)如果打点时交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么速度的测量值与实际值相比
(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”).
试题解答
0.02:0.10:0.40:0.72:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度:偏小
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B、F点时小车的瞬时速度大小.
(1)如果火花计时器使用的是照明电路中“220V、50HZ”的交流电,则每隔0.02s打一次点,每两个相邻的测量点之间还有4个点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔
T=0.10s
(2)每两个相邻的测量点之间还有4个点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
得:v
B
=
=
m/s=0.40m/s
v
F
=
=
m/s=0.72m/s
(3)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度.
(4)如果打点时交变电流的频率是f=51Hz,那么连续打点的时间间隔为
s,所以测量速度时应用位移除以
s才是准确值,而做实验的同学并不知道,他用位移除以0.02s,结果导致速度的测量值与实际值相比偏小.
故答案为:0.02,0.10,0.40,0.72,
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,偏小.
标签
必修1
人教版
填空题
高中
物理
探究小车速度随时间变化的规律
相关试题
小明以同一个打点计时器固定频率下,測量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度,每次车子都是自右向左运动,四段纸带的长度都相同.則下列叙述正确的是 AB?
在“研究匀变速直线运动规律”的实验中,做匀变速直线运动的小车带动纸带运动,用打点计时器打下一条点迹清晰的纸带,如图所示.打点计时器打点的时间间隔为0.02s,按打点时间先后顺序,每五个点取一个计数点,依次得到A、B、C、D、E 五个计数点.用刻度尺量得B、C、D、E各点到A点的距离分别为AB=7.60cm,AC=13.60cm,AD=18.00cm,AE=20.80cm.则小车运动过程中打B点时的速度为?
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,得到了一条记录小车运动的纸带,如图所示 (实验所用的交流电频率为50Hz ).(1)请在纸带上选取6个测量点并标在纸带上,要求所标的测量点以刻度尺的零点作为起始点,每相邻两个测量点之间还有1个计时器打下的点.每两个相邻测量点之间的间距用xi表示,利用图中的刻度尺完成对纸带的测量,并填入下表:x1/cmx2/cmx3/cmx4/cmx5/cmx6/cm (2)根据表中的数据绘出速度v与时间t的图象;(3)分析小车的运动情况,并求出加速度的大小.?
在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G、7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、50Hz交流电源.他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表:对应点BCDEF速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301(1)设电火花计时器的周期为T,计算vF的公式为vF= ;(2)根据(1)中得到的数据,以A点对应的时刻为t=0,试在图乙所示坐标系中合理地选择标度,作出v-t图象,并利用该图象求物体的加速度a= m/s2;(3)如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比 (选填:“偏大”、“偏小”或“不变”).?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第1章 怎样描述物体的运动
1.1 走近运动
参考系和坐标系
长度的测量
机械运动
时间与时刻
矢量和标量
位移和路程
物理模型的特点及作用
质点的认识
第2章 研究匀变速直线运动的规律
2.1 伽利略对落体运动的研究
伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法
第3章 力与相互作用
3.1 牛顿第三定律
力的概念及其矢量性
牛顿第三定律
重力
重心
作用力和反作用力
第4章 怎样求合力与分力
4.1 怎样求合力
力的合成
力的合成的平行四边定则
验证力的平行四边形定则
第5章 研究力和运动的关系
5.1 牛顿第一定律
惯性
牛顿第一定律
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®