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某兴趣小组利用拉力传感器和速度传感器“验证动能定理”.如图甲所示.他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连接用拉力传感器记录小车受到拉力的大小.在水平桌面上相距50.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器,记录小车通过A、B两点的速度大小.小车中可以放置砝码. 次数 M/kg |v22-v21|(m/s)2 △E/J F/N W/J 1 0.500 0.760 0.190 0.600 0.300 2 0.500 1.65 0.413 1.040 0.520 3 0.500 2.40 △E3 1.420 W3 4 1.000 1.60 0.80 2.300 1.15 5 1.000 2.40 1.20 2.620 1.31 6 1.000 2.84 1.42 3.060 1.53 如表是他们测得的数据,其中M是小车、砝码和拉力传感器的总质量,|v22-v21|是两个速度传感器记录的速度的平方差,可以据此计算出M的动能变化量△E.F是拉力传感器受到的拉力,W是F在A、B间所做的功.(1)根据测量数据计算,表格中△E3= ;W3= .(2)根据表中的数据,在坐标纸乙上标出△E3和W3对应的数据点,并作出△E-W图线.(3)△E-W图线没有通过原点的原因可能是 .试题及答案-填空题-云返教育
试题详情
某兴趣小组利用拉力传感器和速度传感器“验证动能定理”.如图甲所示.他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连接用拉力传感器记录小车受到拉力的大小.在水平桌面上相距50.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器,记录小车通过A、B两点的速度大小.小车中可以放置砝码.
次数
M/kg
|
v
2
2
-
v
2
1
|
(m/s)
2
△E/J
F/N
W/J
1
0.500
0.760
0.190
0.600
0.300
2
0.500
1.65
0.413
1.040
0.520
3
0.500
2.40
△E
3
1.420
W
3
4
1.000
1.60
0.80
2.300
1.15
5
1.000
2.40
1.20
2.620
1.31
6
1.000
2.84
1.42
3.060
1.53
如表是他们测得的数据,其中M是小车、砝码和拉力传感器的总质量,|
v
2
2
-
v
2
1
|是两个速度传感器记录的速度的平方差,可以据此计算出M的动能变化量△E.F是拉力传感器受到的拉力,W是F在A、B间所做的功.
(1)根据测量数据计算,表格中△E
3
=
;W
3
=
.
(2)根据表中的数据,在坐标纸乙上标出△E
3
和W
3
对应的数据点,并作出△E-W图线.
(3)△E-W图线没有通过原点的原因可能是
.
试题解答
0.600:0.710:实验时没有平衡摩擦力,小车要克服摩擦力做功
解:(1)由表中数据可知,△E
3
=
1
2
M(
v
2
2
-v
2
1
)=0.600J,
拉力的功W
3
=F
3
AB=1.420×0.500=0.710J;
(2)应用描点法作图,根据表中实验数据,在坐标系中描出各对应点,然后作出图象,图象如图所示.
(3)△E-W图线没有通过原点的原因可能是:实验时没有平衡摩擦力,小车在运动过程中要克服摩擦力做功.
故答案为:(1)0.600;0.710;(2)如图所示;
(3)实验时没有平衡摩擦力,小车要克服摩擦力做功.
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探究功与速度变化的关系
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“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图甲所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、 (填测量工具)和 电源(填“交流”或“直流”).(2)在正确操作情况下,需要垫起木板的一端平衡摩擦,平衡摩擦时,平衡摩擦的目的是使合外力对小车做功等于 .实验时打在纸带上的点并不都是均匀的,如图乙所示.为了测量小车获得的速度,应选用纸带的 部分进行测量(根据下面所示的纸带回答,并用字母表示).?
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匀速圆周运动
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