试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
如图所示,验电器A与B的顶端各安装了一个上端开有小孔的金属圆筒,验电器B上的圆筒C带有正电荷,用带有绝缘柄的金属小球E,在下列操作中能将C上的电荷尽量多的搬至D的是( )A.把E与筒C的内壁接触后,再与筒D的内壁接触,重复多次B.把E与筒C的内壁接触后,再与筒D的外壁接触,重复多次C.把E与筒C的外壁接触后,再与筒D的内壁接触,重复多次D.把E与筒C的外壁接触后,再与筒D的外壁接触,重复多次.试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
如图所示,验电器A与B的顶端各安装了一个上端开有小孔的金属圆筒,验电器B上的圆筒C带有正电荷,用带有绝缘柄的金属小球E,在下列操作中能将C上的电荷尽量多的搬至D的是( )
A.把E与筒C的内壁接触后,再与筒D的内壁接触,重复多次
B.把E与筒C的内壁接触后,再与筒D的外壁接触,重复多次
C.把E与筒C的外壁接触后,再与筒D的内壁接触,重复多次
D.把E与筒C的外壁接触后,再与筒D的外壁接触,重复多次.
试题解答
见解析
解:本题通过接触带电来转移电荷,电荷分布在导体的外表面,因此与C接触时应该与其外壁接触,使部分电荷转移到小球E上,然后与D圆筒内表面接触,这样电荷可以全部转移到D的外部,若和外壁接触,只能转移部分电荷,故ABD错误,C正确.
故选C.
标签
选修1-1
人教版
解答题
高中
物理
电荷守恒定律
相关试题
下列说法中正确的是( )?
把一个带正电的金属小球A跟同样的不带电的金属球B相碰,两球都带等量的正电荷,这从本质上看是因为?
两个分别带有电荷量-Q和+3Q的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r的两处,它们间库仑力的大小为F.两小球相互接触后将其固定距离变为,则两球间库仑力的大小为?
真空中两个点电荷相距r时,库仑力为F,如果保持它们的电量不变,而将距离增大为2r,则二者之间的库仑力将变为?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第1章 从富兰克林到库仑
1.1 从闪电谈起
电子的比荷
元电荷、点电荷
第2章 打开电磁联系的大门
2.1 提示电磁联系的第一个实验
磁现象和磁场
电流的磁场对磁针的作用
通电直导线和通电线圈周围磁场的方向
第3章 划时代的发现
3.1 法拉第的探索
电磁感应现象的发现过程
第4章 电磁波与现代通信
4.1 电磁波的发现
电磁波的发射、传播和接收
第5章 走进现代化家庭
5.1 客厅里的精彩
电视、广播和电视机的工作模式
电视、广播技术的新进展
电视机的主要结构
高清晰度电视与普通电视的主要区别
家用电脑的组成
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®