试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
有两个玻璃瓶A、B,各装有温度分别为60℃的热水和5℃的冷水,则下列说法中正确的是 (填选项前的编号)①A瓶中水分子平均动能比B瓶中水分子平均动能大②A瓶中水分子数比B瓶中水分子数多③A瓶中水的内能与B瓶中水的内能一样大④A、B两瓶中水分子间的平均距离相等.试题及答案-填空题-云返教育
试题详情
有两个玻璃瓶A、B,各装有温度分别为60℃的热水和5℃的冷水,则下列说法中正确的是
(填选项前的编号)
①A瓶中水分子平均动能比B瓶中水分子平均动能大
②A瓶中水分子数比B瓶中水分子数多
③A瓶中水的内能与B瓶中水的内能一样大
④A、B两瓶中水分子间的平均距离相等.
试题解答
①
解:
①温度是分子平均动能的标志,A的温度高,故A的平均动能大,故①正确.
②由于不知AB瓶的体积,故不知道AB瓶中水的量,无法比较水分子个数,故②错误.
③由于不知水的量,无法比较内能多少,故③错误.
④平均距离与温度有关,相同体积不同温度水分子的个数不同,平均距离就不同,故④错误.
故正确的是①
故答案为:①.
标签
选修1-2
沪科版
填空题
高中
物理
物体的内能
相关试题
小红在做“比较物质的吸热能力”实验时,选用相同的热源给质量和初温都相等的水和煤油加热,用温度计测出水的温度变化并记录了下来后,在图中画出了水温随时间变化的图象.忘记用温度计测煤油的温度变化,请你根据学过的知识在图中大致画出煤油的温度随时间变化的图象.?
密闭在钢瓶中的理想气体,温度升高时压强增大. 从分子动理论的角度分析,这是由于分子热运动的 增大了. 该气体在温度T1、T2 时的分子速率分布图象如题12A-1 图所示,则T1 (选填“大于”或“小于”)T2.?
燃烧5Kg 干木放出的热量可以使100Kg水温度从20℃升高到100℃,问这台炉子的效率多大??
将质量为2.5千克的铁块放在沸水中煮一段时间后,迅速投入冷水中,最后水温升高到30℃,问铁块放出了多少热量?[c铁=0.45×103焦/千克?℃)].?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第1章 人类对热现象的探索
1.1 关于热本质的争议
分子的热运动
第2章 热力学定律和能量守恒
2.1 揭开温度与内能之谜
温度是分子平均动能的标志
物体的内能
第3章 热机和第一次工业革命
3.1 一项推动大生产的发明
热机的工作原理
第4章 热与生活
4.1 内能的利用
内能的不同利用方式
第5章 电能和第二次工业革命
5.1 怎样将电能输送到千家万户
变压器的构造和原理
电能的输送
感抗和容抗
交变电流
交流的峰值、有效值以及它们的关系
交流电的平均值及其应用
交流发电机及其产生正弦式电流的原理
提高输电电压对减少输电损耗的作用
远距离输电
正弦式电流的图像和三角函数表达式
正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率
第6章 能源与可持续发展
6.1 神秘的射线
天然放射现象
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®