试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
在100个零件中,有一级品20个,二级品30个,三级品50个,从中抽取20个作为样本:①采用随机抽样法,将零件编号为00,01,02,…,99,抽出20个;②采用系统抽样法,将所有零件分成20组,每组5个,然后每组中随机抽取1个;③采用分层抽样法,随机从一级品中抽取4个,二级品中抽取6个,三级品中抽取10个;则 A.不论采取哪种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是B.①②两种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是,③并非如此C.①③两种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是,②并非如此D.采用不同的抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率各不相同(文)定义在R上的函数y=f(x)的值域为[a,b],则y=f(x+1)的值域为 A.[a,b]B.[a+1,b+1]C.[a-1,b-1]D.无法确定试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
在100个零件中,有一级品20个,二级品30个,三级品50个,从中抽取20个作为样本:①采用随机抽样法,将零件编号为00,01,02,…,99,抽出20个;②采用系统抽样法,将所有零件分成20组,每组5个,然后每组中随机抽取1个;③采用分层抽样法,随机从一级品中抽取4个,二级品中抽取6个,三级品中抽取10个;则
A.不论采取哪种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是
B.①②两种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是
,③并非如此
C.①③两种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是
,②并非如此
D.采用不同的抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率各不相同
(文)定义在R上的函数y=f(x)的值域为[a,b],则y=f(x+1)的值域为
A.[a,b]
B.[a+1,b+1]
C.[a-1,b-1]
D.无法确定
试题解答
见解析
根据抽样的原理知道,不管采用哪一种抽样,在抽样过程中每个个体被抽到的概率是相等的,被抽到的概率不随着抽样方法变化.
(文)当函数的图象左右平移时,只是改变图象的位置,不改变函数的值域.函数的图形不管怎样左右平移,值域不变,得到结果.
有抽样的原理知道,不管采用哪一种抽样,
在抽样过程中每个个体被抽到的概率是相等的,
被抽到的概率不随着抽样方法变化,
将三种抽样法的有关计算公式计算所得的概率都是
,
故选A.
(文)当函数的图象左右平移时,
只是改变图象的位置,不改变函数的值域.
∴函数的图形不管怎样左右平移,值域不变,
故选A.
标签
选修1-2
湘教版
解答题
高中
数学
收集数据的方法
相关试题
某渔民在鱼塘中随机打捞出60条大鱼,对它们做了标记后放回鱼塘,在几天后的又一次随机捕捞中打捞出80条大鱼,且其中包含标记后的大鱼5条,则鱼塘中大鱼的数量的估计值为 .?
管理人员从一池塘内捞出30条鱼,做上标记后放回池塘.10天后,又从池塘内捞出50条鱼,其中有标记的有2条.根据以上数据可以估计该池塘内共有 条鱼.?
为了了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽取100名运动员;就这个问题,下列说法中正确的有 ;①2000名运动员是总体;②每个运动员是个体;③所抽取的100名运动员是一个样本;④样本容量为100;⑤这个抽样方法可采用按年龄进行分层抽样;⑥每个运动员被抽到的概率相等.?
为了调查某野生动物保护区内某种野生动物的数量,调查人员逮到这种动物1200只作过标记后放回,一星期后,调查人员再次逮到该种动物1000只,其中作过标记的有100只,估算保护区有这种动物 只.?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第1章 统计案例
1.1 回归分析
回归分析
回归分析的初步应用
可线性化的回归分析
线性回归方程
相关系数
第2章 框图
2.1 流程图
程序框图
工序流程图(即统筹图)
流程图的概念
第3章 推理与证明
3.1 归纳与类比
归纳推理
第4章 数系的扩充与复数的引入
4.1 数系的扩充与复数的引入
复数的代数表示法及其几何意义
复数的基本概念
复数求模
复数相等的充要条件
虚数单位i及其性质
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®