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下列为高等生物细胞内部分物质和结构(A-H)之间关系的图解。请分析回答问题(1)图中A代表 ,G代表 。 (2)F的基本组成单位是图中的[ ] ;细胞中E(基因)在H(染色体)上呈 排列。 (3)从分子水平看,E 与F 的关系是 。试题及答案-解答题-云返教育
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下列为高等生物细胞内部分物质和结构(A-H)之间关系的图解。请分析回答问题
(1)图中A代表
,G代表
。
(2)F的基本组成单位是图中的[ ]
;细胞中E(基因)在H(染色体)上呈
排列。
(3)从分子水平看,E 与F 的关系是
。
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高中
生物
RNA分子的组成和种类
相关试题
(10分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是 (2分)。(2)能够鉴定DNA呈蓝色的试剂是 ;蛋白质与双宿脲试剂反应可以产生 色。(共2分)(3)在人类的细胞中,b过程可以发生的场所是 (2分)。(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 ,后者所携带的分子的结构通式是 。(每空1分)(5)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表示):① (1分);② (1分)。?
下图是人体基因对性状控制的过程,据图分析回答:(1)图中①②过程发生的场所分别是 。(2)③过程发生了 ,这种变化发生在细胞分裂的 期。(3)该图反映了基因对性状的控制是通过两个途径实现的,一是 ;二是 。?
下图是蛋白质合成示意图。请据图回答:(每空1分,共6分)(1)翻译的场所是[ ] (2)翻译的模板是[ ] (3)运载氨基酸的工具是[ ] (4)转录的模板是[ ] (5)转录的场所主要是 (6)翻译后的产物是?
如图为某种哺乳动物细胞中部分生理过程示意图,请据图回答下列问题。(1)写出图中①、②过程的名称:① 、② 。①过程合成的mRNA通过 进入细胞质中,然后准备参与②过程。(2)从图中分析,核糖体的分布场所有 ,需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 (用图中的数字回答),决定氨基酸的密码子是指 上的3个相邻碱基。(3)研究表明线粒体合成的该种蛋白质离不开②过程合成的前体蛋白的作用,这不能体现 A.细胞核是遗传信息库B.细胞核是细胞代谢的控制中心C.细胞核是细胞遗传的控制中心D.细胞核完全控制了线粒体等细胞器的结构和功能(4)如果模拟图中的③过程进行细胞外实验,需要的条件除了有线粒体DNA、ATP外,还应该提供 、 等。?
某DNA分子的单链(A+G)/(T+C)的比值为0.7,那么,在另一互补单链中这种比值应为 A.7/10 B.3/10 C.10/7 D.1?
SRAS病原体是一种冠状病毒,其遗传物质是一条单链RNA,下列关于SARS病毒的叙述中,正确的是?
如图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断?
S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是?
(8分)1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,请回答下列有关问题:(1)如何获得被32P和35S标记的噬菌体 。(2)用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。一段时间后,用搅拌器搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物。检测上清液中的放射性,得到如图所示的实验结果。搅拌的目的是 ,所以搅拌时间应至少大于 min,否则上清液中的放射性较低。当搅拌时间足够长时,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,说明 ;但上清液中32P的放射性仍达到30%,其原因可能是 。图中“被侵染细菌”的存活率曲线的意义是作为对照,如果明显低于100%,则上清液放射性物质32P的含量会 。(3)32P标记的某一个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,最后产生100个子代噬菌体。子代噬菌体的DNA含有的P元素为 ,其形成的噬菌体的比例为 。?
据研究,并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化。凡能发生转化的,其R型菌必须处于感受态。所谓感受态是指受体菌最易接受外源DNA片段,并能实现转化的一种生理状态。处于感受态细菌的细胞内发生一系列的变化:首先分泌感受态因子,该因子与细胞表面受体相互作用,诱导产生一些感受态特异蛋白,其中包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶。其转化过程如图所示。请回答下列问题:(1)步骤 是将S型菌加热杀死的过程。(2)S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合,其中一条链水解,另一条链与感受态特异蛋白结合进入R型菌细胞内。C细胞经DNA复制和细胞分裂后,产生大量的 型菌导致小鼠患败血症死亡。这说明 得到了表达。(3)肺炎双球菌的转化实验说明了通过DNA重组可以实现细菌间 的转移。?
第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
测交方法检验F1的基因型
基因的分离规律的实质及应用
孟德尔遗传实验
生物的性状与相对性状
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
精子的形成过程
精子和卵细胞形成过程的异同
卵细胞的形成过程
受精作用
同源染色体与非同源染色体的区别与联系
细胞的减数分裂
第3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
肺炎双球菌转化实验
噬菌体侵染细菌实验
证明DNA是主要遗传物质的实验
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
DNA分子的复制
RNA分子的组成和种类
基因、蛋白质与性状的关系
基因和遗传信息的关系
基因与DNA的关系
人类基因组计划及其意义
遗传信息的转录和翻译
中心法则及其发展
第5章 基因突变及其他变异
第1节 基因突变和基因重组
基因突变的特征
基因突变的原因
基因重组及其意义
诱发基因突变的因素
第6章 从杂交育种到基因工程
第1节 杂交育种与诱变育种
诱变育种
杂交育种
第7章 现代生物进化理论
第1节 现代生物进化理论的由来
基因频率的变化
现代生物进化理论的主要内容
自然选择学说的要点
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