• 植物生命活动调节的主要形式是激素调节,请根据下面有关植物激素的实验研究,回答问题:(1)将少量赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析得出赤霉菌培养液中产生以上效应的物质是赤霉素。通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么? , 。(2)某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料,做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如图。请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:①材料用具:生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。②配制溶液: (溶液相对浓度梯度差为0.5)③实验步骤:a.第一步: ;b.第二步:浸泡:将9份枝条的基部分别浸泡到1~9号NAA溶液中;c.第三步:一天后, 。d.第四步:十天后,对扦插枝条的生根情况统计记录。④该实验应控制好的两个主要无关变量是: ; 。试题及答案-解答题-云返教育

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      植物生命活动调节的主要形式是激素调节,请根据下面有关植物激素的实验研究,回答问题:
      (1)将少量赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析得出赤霉菌培养液中产生以上效应的物质是赤霉素。通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么?

      (2)某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料,做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如图。请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:

      ①材料用具:生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。
      ②配制溶液:
      (溶液相对浓度梯度差为0.5)
      ③实验步骤:
      a.第一步:

      b.第二步:浸泡:将9份枝条的基部分别浸泡到1~9号NAA溶液中;
      c.第三步:一天后,

      d.第四步:十天后,对扦插枝条的生根情况统计记录。
      ④该实验应控制好的两个主要无关变
      量是:

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      见解析

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