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下列属于种群的是试题及答案-单选题-云返教育
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单选题
高中
生物
估算种群密度的方法
相关试题
.(9分)某兴趣小组对“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”作了探究实验。Ⅰ.实验材料、用具菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm ×2mm方格)、滴管、显微镜等。Ⅱ.酵母菌的显微计数方法①血球计数板:是带有微小方格的刻度玻璃片,用于在显微镜下对微生物的计数。②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天,并记录每天的数值。请据此回答下列问题:[来源:学|科|网](1)根据所学知识,该探究实验的假设是:开始一段时间酵母菌呈J型增长,随着时间的推移,由于 ,酵母菌呈S型增长。(2)本实验没有另设置对照实验,原因是 。该实验是否需要重复实验? ,试解释原因 。(3)在吸取培养液计数前,要将试管轻轻震荡几次,其原因是 。如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是 。(4)请你设计一个坐标用于表示酵母菌种群数量动态变化曲线图(不要求画曲线)。?
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,甲、乙两小组同学进行了有关实验,定期采用在显微镜下观察并用血球计数器计数。血球计数器是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器,它的形状如图A所示,它的规格有两种,一种叫希利格式(16×25型),另一种叫汤麦式(25×16型)如图B所示。已知每毫升培养液中酵母菌细胞的计算公式为:两组同学根据计算数据绘制出本组酵母菌细胞数目变化曲线图,如图C所示。根据上述内容,回答下列问题:(1)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 (填下列操作的序号)。①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养;②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液;③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片;④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液;⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数。(2)上述计算公式中,b值含义是 。(3)两组同学在计数时,将原液稀释成样液,取出如图A所示的血球计数器,吸取混合均匀的样液注入血球计数器的计数室内,装满整个计数室。若观察到有气泡,应 (4)请在上面一个中方格内填涂出统计的酵母菌数量。(5)上图C曲线中,甲组与乙组酵母菌中数量达到的最大值时培养液中酵母菌的增殖方式以 为主,分析甲组曲线该数值比乙组大的原因可能是?
右图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请据图回答下列问题:(1)处于一个理想的环境中种群内个体增长曲线是 ,图中的增长曲线是 型,曲线中表示K值的点是 ,K值的含义为 .(2)图中表示种群增长速度最快的点是 。如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率 死亡率(填大于,等于,小于).(3)影响种群密度的直接因素是种群的 和 .,(4)由图可知,第6年后种群数量趋于稳定。阻碍种群继续增长的环境因素可能包括 。(5)如果此种群是鱼类,捕捞量应控制在曲线的 点左右最合适;如果此种群是老鼠,则限制其种群数量的最好方法是尽量降低 。?
下图示一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,据图回答(1)~(5)题。(1)图中表示种群数量最大的一点是 。(2)图中表示种群增长速度最快的一点是_ _。(3)该种群的增长速率由缓慢到迅速增大是在迁入后的第 年开始的。(4)此动物种群增长的曲线呈 型。(5)种群数量达到环境条件所允许的最大值的一点是 ,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在 _点上。?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第1章 人体的内环境与稳态
第1节 细胞生活的环境
内环境的理化特性
内环境的组成
第2章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
反射的过程
反射弧各部分组成及功能
利用神经调节原理的仿生学
脑的高级功能
人体神经调节的结构基础和调节过程
神经冲动的产生和传导
神经冲动的含义
神经元各部分的结构和功能
突触的结构
细胞膜内外在各种状态下的电位情况
第3章 植物的激素调节
第1节 植物生长素的发现
植物生长素的发现和作用
第4章 种群和群落
第1节 种群的特征
种群的特征
第5章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构
生态系统的功能
生态系统的结构
第6章 生态环境的保护
第1节 人口增长对生态环境的影响
人口增长对生态环境的影响
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