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三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得2009年的诺贝尔化学奖。右图为核糖体作用的机制,下列有关叙述正确的是试题及答案-多选题-云返教育
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三位科学家因“对核糖体的结构和功能
的研究”而获得2009年的诺贝尔化学奖。右
图为核糖体作用的机制,下列有关叙述正确
的是
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白僵菌高孢粉是国家林业局推广的高效生物杀虫剂之一,应用于多种林木和农作物害虫的防治。白僵茵分生孢子在寄主表皮、气孔或消化道上,遇适宜条件开始萌发,生出芽管。同时产生脂肪酶、蛋白酶、几丁质酶等溶解昆虫的表皮,通过芽管入侵虫体,在虫体内生长繁殖,消耗寄主体内养分,产生各种毒素,形成大量菌丝和孢子,布满虫体全身。请回答下面的问题:(1)从自然菌样中筛选较理想生产用菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→ →性能测定。为分离鉴定白僵茵产生的各种酶,最为快捷灵敏的方法是 。(2)分离白僵菌菌种的培养基属于 培养基。在配制白僵菌培养基时常加入蔗 糖、硫酸铵、硝酸钾等成分,硫酸铵、硝酸钾属于 营养物质。(3)白僵菌纯培养常用的接种方法是 和 。(4)分离与培养过程中,培养基和接种工具都要进行 处理,利用高温可以使微生物的 等物质变性。?
I、苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,下表是筛选分解苯胺的异养型细菌的培养基配方。 KH2PO41.4g Na2HPO42.1g MgSO4·7H2O 0.2g FeCl30.1 g X 1g 维生素 微量 琼脂 15g 将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL (1)此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外,还能提供 和 ,该培养基从作用看属于 。(2)下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图A效果的接种方法是 ,图B效果的接种方法是 。II、根据植物组织培养和生物有效成分的提取的知识回答下列问题:(1)菊花的组织培养常用的培养基是 ,原理是 。(2)月季的花药离体培养,从花粉粒的选择上看,应选择 期的花粉粒为宜。(3)从茶籽中提取茶油一般最好采用 法,工业上提取胡萝卜素一般采用萃取法,鉴定该色素的方法是 法。?
35-40%的甲醛水溶液(福尔马林)可作为防腐剂,其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌。下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程。(1)②过程的目的是 ,③过程培养出的是 。培养基灭菌的常用方法是利用高温可以使微生物的 等物质发生变性。(2)通过④培养能获得 。若右图甲表示在平板培养基上的第一次和第二次划线,请在图乙中画出第三次划线,划线后在恒温培养箱中培养时,培养皿须倒置,目的是 。(3)经过⑤过程后,取样测定甲醛浓 度,选出 ,再分离、培养菌株。为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响,做了有关实验并得到如下图结果(4)由图5可知,当甲醛的初始浓度小于1200㎎/L时,菌株 ;当甲醛的初始浓度增高至1600㎎/L时,48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱,甚至失去降解能力,其原因可能是 。?
常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖,自然界中一些酵母菌能分解木糖产生酒精但对酒精的耐受能力较差。下面是利用木糖发酵产生酒精的酿酒酵母的培育过程,请分析回答下列问题。(1)将自然界中采集到的葡萄带回实验室,用 将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,瓶中的液体经适当稀释后,用 方法接种于固体培养基上,在适宜的条件下培养,获得各种菌落。(2)将培养基上的酵母菌菌株转接到以木糖为唯一碳源的培养基中,无氧条件下培养一周后,有些酵母菌死亡,说明这些酵母菌 。从存活的酵母菌提取DNA,并用PCR技术大量扩增目的基因。(3)将目的基因连接到一种穿梭质粒(可以在大肠杆菌中复制和在酿酒酵母中表达的质粒)上。该质粒具有两种标记基因,即氨苄青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因。大肠杆菌被该质粒转化后,应接种于含 的培养基上进行筛选。将质粒导入酵母菌时,由于氨苄青霉素不能抑制酵母菌繁殖,应选择缺乏 能力的酿酒酵母作为受体菌。从细胞结构看,酵母菌不同于大肠杆菌的主要特点是 。(4)对转基因酿酒酵母发酵能力进行测试,结果如图所示:据图分析,将转基因酿酒酵母接种在以 为碳源的培养基中进行发酵能力测试,最初培养基中的 糖被快速消耗,随着发酵继续进行,转基因酿酒酵母能够 ,说明所需菌株培育成功。?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
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酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
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