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古往今来，无论是东方古国，或是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度是①秦汉郡县制 ②《十二铜表法》③英国《权利法案》 ④美国《1787年宪法》试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
古往今来，无论是东方古国，或是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度是
①秦汉郡县制 ②《十二铜表法》
③英国《权利法案》 ④美国《1787年宪法》
试题解答
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，③英国《权利法案》和②《十二铜表法》不是反映中央和地方关系的，所以这两项都必须排除。①秦汉郡县制和④美国《1787年宪法》都是明显的在增加中央的权力，强化中央对地方的管辖。所以本题答案就是B．①④。
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相关试题
（15分）【近代社会的民主思想和实践】阅读材料，回答问题。材料一 《独立宣言》开辟了一个广阔的空间。杰斐逊写《独立宣言》的时候，他的庄园里还有200多名奴隶，也就是说他当时提出所有人生而平等的时候，可能没有把黑奴包括在内。但是这种思想本身，到后来成为黑奴争取自由的思想武器。——《大国崛起·美国》材料二 合众国公民的选举权，不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案（1870年）合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案（1920年）年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案（1971年）（1）根据材料一，从制度层面指出《独立宣言》的历史意义。（6分）（2）据材料二，指出美国公民选举权的变化。你对此有何认识？（9分）?
阅读下列材料：中华民国的主权属于国民全体。中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教的差别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案，公布法律及发布命令时，须副署之。参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上出席，出席员三分之二以上可决弹劾之。总统由参议院选举产生。临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。临时大总统受参议院弹劾后，由最高法院全院审判官互选特别九人，组织特别法庭审判之。实行责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生。国务总理及各部部长，均称为国务员；国务员辅佐临时大总统，负其责任。法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织；法官独立审判，不受上级官厅之干涉。——《中华民国临时约法》请完成：（1）《中华民国临时约法》规定中华民国实行哪种政体形式？《中华民国临时约法》体现了资产阶级共和国的哪些基本原则？（2）《中华民国临时约法》对临时大总统的权力作了哪些限制？其目的是什么？结局如何？?
阅读下列材料：（一）1911牟12月3日通过开今布《中华民日临时政府组织大纲》作为临时宪法，共四章21条，内容规定了：1.行政机关是临时大总统、副总统、行政各部；立法机关是参议院；司法机关是临时中央审判所。2.中央行政机关实行总统制。3.《中华发国临时政府组织大纲》公布后，依据大纲的规定，选举孙中山为临时大总统。1912年1月1日，孙中山宣誓就职，中华民国南京临时政府正式成立。该政府成立后，就宣告中国两千多年的封建君主专制制度的结束。（二）在修改《中华民国临时政府组织大纲》的基础上制定完成《中华民国临时约法》，并于1912年3月11日公布。共7章56条。主要内容是：1.定中华民国为资产阶级民主共和国。2.定中华民国领土的范围，“中华民国领土为22行省，内外蒙古、西藏、青海”。3、实行资产阶级三权分立，规定中华民国以参议院（立法机关）、临时大总统（行使行政权）、国务员（行使行政权）、法院（司法机关），行使其统治权。4.规定了人民的权利和义务，这是亘古未有的大事，是中国历史上的创举。5.规定保护私有财产。请回答：将《中华民国临时的法》和《临时政府组织大纲》相比较后找出《临时约法》具有的特点？通过这些特点．可以看出《临时的法》制定的主要目的是什么？?
阅读下列材料：中华民国之主权，属于国民全体……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。——《中华民国临时约法》请回答：上面引文有何重要历史意义?谈谈你的认识。?
【社会的民主思想与实践】材料一 享受英国习惯法的保护，包括由附近地区陪审团审讯的权利、举行公开集会以讨论群众疾苦的权利、向英王请愿的权利，是殖民地人民的天赋权利。——第一届大陆会议《殖民地权利宣言》（1774年）材料二 13个主权国家既彼此争斗，又一起同联邦首脑斗，必然会很快的同归于尽。可是，如果我们能制定出一部充满活力的开明的宪法，实行严格的相互钳制和相互监督，我们就完全有可能一定程度上恢复我们的尊严和举足轻重的地位。——华盛顿·欧文《华盛顿传》（1）指出材料一所述宣言与《独立宣言》对美洲政治属性认识的差异。结合所学知识，分析出现上述差异的原因。（8分）（2）材料二所述独立后的美国政治局面，是如何通过“充满活力的开明的宪法”改变的？（6分）?
近代社会的民主思想与实践材料一 密尔（1806年—1873年）认为，代议制民主中，民主的一面有其正面的作用：它可以使人们依靠自己保护自己的权利，提高个人的尊严、独立性、自觉意识与公共精神。但是，代议制民主只应该体现于选民对其代表的选举和代表对政府的监督上面，至于政府的实际运作则应该交给那些专门知识的政治精英进行．密尔思想中的精英主义倾向是非常强的。——摘编自《西方政治思想史》材料二 根据代议制理论，定期参加议会选举是人民参与国家决策的一种理想形式，经人民定期选举产生的议会或总统；原则上是全体人民的代表，他们的决策权反映的是人民的意愿，但这种理论遇到了来自理论与实践两方面的挑战，……选民通过选举只能确定决策者，而并非参加实际的决策过程。——摘编自《欧美学界对公民投票制度的研究》（1）根据材料一，概括密尔的主要观点。（6分）（2）根据上述材料并结合所学知识，评析“代议制民主”中的“民主”。（9分）?
（15分）近代社会的民主思想与实践材料一 英法两国代议制发展完善的简要进程英国①1688年光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，英国君主立宪制逐步建立起来。②1689年《权利法案》限制王权，明确了议会至上原则。③1701年《王位继承法》进一步限制王权。④18世纪中叶责任内阁制形成，英王统而不治。⑤1832年议会改革，以妥协方式扩大民主。⑥1867和1884年英国两次议会改革，民主制日趋完善。法国①1789年巴黎人民武装起义。法国大革命爆发，《人权宣言》颁布。②1791年宪法，宣布法国为君主立宪制国家。③1792年巴黎人民第二次武装起义，建立法兰西第一共和国。④1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，制订拿破仑宪法。⑤1815年波旁王朝复辟，颁布钦定宪法。⑥1848年二月革命，建立法兰西第二共和国。⑦1852年建立法兰西第二帝国。⑧1871年建立法兰西第三共和国。⑨1875年法国议会以353对352的一票多数通过了共和制。材料二 19世纪初英国工业革命的一个直接后果是城市人口大量增加，工商业企业家阶层和雇用劳动者阶级的人口大量增加，大量国民没有选举权的旧制度已经不能适应当时的社会要求了。结果，各地吁求议会改革的群众请愿运动此起彼伏。1832年6月7日，英国的议会改革法最后由国王签署生效……经由这样一种相对和平和渐进改革，的演变过程，英国的宪政民主政制逐渐形成且不断完善起来。……1726年，孟德斯鸠在欧洲各地进行了为期3年的旅游。尤其在英国18个月的考察，对孟德斯鸠的思想影响甚大。1748年，孟德斯鸠出版了他的最重要的著作《论法的精神》。——以上材料均摘自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》（1）据材料一、二，分别说明英法两国代议制形成的主要特点。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括英法两国民主政治不断完善的共同原因。（7分）?
（15分）近代社会的民主思想与实践材料一 1215年，英王约翰被迫签署《大宪章》，全文共63条。第1条规定，教会享有自由选举教职的权利。第2条规定，国王的直接封臣继承封土时应蚋继承金的数额。第12、14条规定，这些人（指封臣）在何种情况下应纳协助金和盾牌钱，并说明如无他们同意，不得再额外征收。第13条保证给予伦敦及其他城市以自由。第15、16条规定，不得向他们（指农民）征收额外的协助金及强迫服军役。第39条规定，“除非经过由普通法官进行的法律审判，或是根据法律行事；否则任何自由的人，不应被拘留或囚禁、或被夺去财产、被放逐或被杀害”。第34条规定，今后不再发出强制转移土地争执案件至国王法庭审视的令状，以免使封建主的此项司法权利遭受损害。第61条规定，组织25个大封建主监督大宪章的执行，他们在发现国王有违反情况时，可使用各种手段包括武力在内胁迫他改正。——《自由大宪章》材料二1．凡年满二十一岁之男子，精神健全，目前不在囚犯罪而坐牢之列者，都有选举权。2．秘密投票——以保障选民运用其投票权利。3．国会议员不应有财产资格限制——使各选区得选拔他们爱戴的人，不论贫富。4．议员支薪——以便一个诚实的商人、工人和其他等人，能离职充当其选区的代表，为国家的利益服务。5．选区平均分配——按照选民人数产生代表，不让小的选区侵占大区的选票。6．国会每年改选——此系防止发生贿赂与恫吓事件的最有效办法，因为七年一次的改选可能使某选区被收买（即使采用秘密投票）。但每隔十二个月收买选区一次（在普选制度下）恐无人有此财力；而且议员的任期既为一年，就不能像现在这样公然违抗和出卖选举他们的人。——《人民宪章》（1837年）（1）比较材料一、二，概括指出《自由大宪章》与《人民宪章》有何不同。（7分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，评述英国实现政治民主化的特点。（8分）?
阅读材料：材料 第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事得与我的内阁商量并得到内阁的支持。”请回答：(1)丘吉尔的一席话反映了美国政体的哪些特征？(9分)(2)试分析英、美政体有哪些不同之处。(9分)?
(15分)【近代社会的民主思想与实践】 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 华盛顿在给麦迪逊的一封信中曾说：“13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑袋，很快就会全部崩陷；而唯有一部自由的生气蓬勃的宪法，对防止侵犯权益的行为予以很好的保障和密切注视，才能恢复我们尊荣的地位和成果，这种地位和成果曾经是我们的正当要求，是我们争取的无限光辉前景。”——摘自赵晓兰《美国的诞生》材料二 汉弥尔顿说，“不完美之人”不能制造出“完美之物”，美国宪法是一个集体讨论制定的多种意见的混合物，它必然既混杂着一些良知和智慧，也混杂着一些错误和偏见。——摘自马啸原《西方政治制度史》（1）根据材料一并结合所学知识，分析“一部自由的生气蓬勃的宪法”制定的原因及目的。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，简述美国宪法中“良知和智慧”与“错误和偏见”的表现，由此谈谈你对美国民主宪政发展的认识。（9分）?
第一章 专制理论与民主思想
第一节 维护封建专制统治的理论
“君权神圣”思想
“君权神授”思想
第二章 英国议会与国王的殊死斗争
第一节 英国资产阶级革命前议会与国王的斗争
英国议会与国王的斗争
第三章 向封建专制统治宣战的檄文
第一节 美国的《独立宣言》
美国《独立宣言》
美国独立战争
第四章 资产阶级代议制政治框架的构建
第一节 英国的君主立宪制
光荣革命
英国《权利法案》
英国君主立宪制的确立
第五章 法国民主力量与专制势力的斗争
第一节 法国大革命开始时期的政治斗争
法国《1875年宪法》
法国大革命
第六章 中国近代民主思想与反对专制的斗争
第一节 19世纪中叶以后西方资本主义的挑战和“中体西用”思想的产生
西方民主思想传入中国
第七章 人民群众要求民主的斗争
第一节 欧洲人民争取民主的斗争
英国宪章运动
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