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下列图片中能够反映我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的是①中国赴海地维和部队 ②朝核六方会谈 ③上海合作组织 ④签署《全面禁止核试验》试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
下列图片中能够反映我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的是
①中国赴海地维和部队 ②朝核六方会谈 ③上海合作组织 ④签署《全面禁止核试验》
试题解答
D
D ②③并不是以联合国为中心。
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中国恢复在联合国的合法席位
相关试题
阅读下列材料材料一 中国完全可以不怕美国取消贸易最惠国待遇,中国有越来越多的贸易伙伴……假如我们不要美国的最惠国的待遇,我们的经济改革和发展是否无法进行呢?从过去的美国经济制裁证明,并非如此……如果美国对中国采取敌对政策,中国民众很可能会把购买力转向别国或者国内品牌。美国必须了解中国的文化和价值观,中国自觉和抵制敌对国家的产品是有传统的,如果中国政府还能胸怀大度地宽容美国人的话……我相信报应。我深信会有那么一天,如果和解变得极度不可能,我号召中国人民要记住仇恨。摘自李强等著《冷战后时代政治与情感抉择》材料二 那么,当代发达资本主义国家,特别是美国,是不是我们的敌人呢?……中美建交后,中美双方已结束了全面敌对状态……社会主义和资本主义将有一个长期和平共处、竞争与合作的平行发展时期,双方在经济上互有需要,在维护世界和平、促进世界的发展等领域,有着广泛的共同利益……在当今经济全球化的世界上,只有双方加强合作,才能求得共同发展,解决人类面临的许多问题,才能维护世界和平……中美两国(包括其他资本主义国家)在现在和21世纪,都不该成为敌人。摘自沈骥如著《当代中国的国际战略问题》回答:(1)试概述两则材料中彼此不同的两种观点。(2)你同意哪则材料中的观点?为什么?(3)结合当前世界局势和时代主题,概述你对中美关系发展走向的看法。?
我国的外交,从建国之初的“一边倒”到70年代中美关系正常化,到90年代不结盟运动,这种变化说明了什么?
2001年4月13日,日本文部省宣布,“新历史教科书编纂会”编写的教科书检定合格。该教科书删除了“从军慰安妇”“侵略”等记述和用语,中、韩等国政府就日本教科书问题提出了强烈抗议。下面有关论述中正确的是 ①这类事件以前发生过多次,不会对中日关系产生多大的影响②日本右翼势力发展较快③亚洲人民反对新殖民主义任重道远④中日友好关系的基础已经破裂?
(15分)2006年俄罗斯在中国举办“俄罗斯年”,2007年中国在俄罗斯举办“中国年”。互办“国家年”是中俄元首为了确保中俄关系长期稳定发展作出的重大战略决策,也是中俄关系史上的创举。(“俄罗斯年”徽标图案为代表中国和俄罗斯的大熊猫和棕熊,图案上用中俄文书写“携手共进”。)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 “十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。……走俄国人的路——这就是结论。”——毛泽东材料二 俄国“阿芙乐尔号”巡洋舰图和井冈山会师图。(1)结合材料一、二,分析中俄两国革命的“路”有何异同?(3分)简要指出造成两国革命道路之“异”的不同国情。(2分)材料三斯大林认为,不是发展任何一种工业都是工业化,工业化的中心,工业化的基础,是发展重工业(燃料、金属等等),就是发展生产资料的生产,发展本国的机器制造业。因此,苏联在资金分配上,侧重支持重工业。头两个五年计划用于重工业的投资占全部投资的84.2%和82.8%。——中国大百科在线1930年1月5日,苏联领导人约瑟夫·斯大林又一次教导俄国农民,使他们明白共产主义制度是什么。他正式使俄国的农庄集体化,成立了农业合作社。——人民网资料(2)在“过渡时期”,中国的社会主义改造与建设借鉴了材料三中苏联的哪些做法?(3分)产生了什么积极作用?(2分)材料四 “缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时。缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。”——1950年2月《中苏友好同盟互助条约》材料五 第一条缔约双方……长期全面地发展两国睦邻、友好、合作和平等信任的战略协作伙伴关系。第七条 ……缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国。第九条如出现缔约一方认为会威胁和平、破坏和平或涉及其安全利益和针对缔约一方的侵略威胁的情况,缔约双方为消除所出现的威胁.将立即进行接触和磋商。——2001年7月《中俄睦邻友好合作条约》(3)材料四与材料五的中苏(俄)关系有哪些主要不同?(2分)反映了两个时期我国分别实行怎样的外交政策?(2分)发生上述变化的根本原因是什么?(1分)?
在特殊的历史条件下,新中国在建国模式上的创新选择是?
美国黑人路易·惠吞在1953年的一篇文章中,记述了他在中国看到的情况。在东北的工业区,我看到少数民族的人民在各种工业部门里工作,他们担任着经理、管理员以及技术人员或者一般的职务。在大规模的训练班里,少数民族工人被培养成熟练的技工,劳动模范之中有许多人来自各个少数民族。这表明?
1953年某地普选传单:“旧社会,太可恨,不把妇女来当人!新社会,大改变,男女都有平等权。积极参加大普选,认真行使民主权。”传单主要是为了?
“解放”一词在不同时期含义不同,如1949年新中国诞生,解放了全国人民;1979年以来的改革开放则是中国人民另一种意义上的解放。前一种解放侧重于?
新中国成立以来,前后颁行过四部宪法,其中有一部宪法里明确承认“个体劳动所有制”和“资本家所有制”为“中华人民共和国的生产资料所有制”。该宪法是?
图是一枚纪念币,下列选项与纪念币主题相符的是?
第一单元 古代中国的政治制度
第1课 夏商周的政治制度
西周的分封制
西周的宗法制
夏商的政治制度
中国早期政治制度的特点
第二单元 近代中国的反侵略反封建斗争和民主革命
第5课 鸦片战争和太平天国运动
《天朝田亩制度》和《资政新篇》
第二次鸦片战争
太平天国运动
太平天国运动的评价
太平天国运动的影响
鸦片战争
第三单元 现代中国的政治建设与祖国统一
第11课 新中国的民主政治制度
《中国人民政治协商会议共同纲领》
第一届政协会议
多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度的建立
人民代表大会制建立
文化大革命
文化大革命的历史教训
我国现代民主政治建设
西藏和平解放
新中国成立的历史意义
中华人民共和国的成立
第四单元 现代中国的对外关系
第14课 新中国的外交成就
和平共处五项原则
日内瓦会议
万隆会议
新中国初期的外交
中国和苏联建交
中国恢复在联合国的合法席位
中美关系正常化
中日邦交正常化
第五单元 古代希腊罗马的政治制度
第16课 雅典的奴隶主民主政治
伯里克利时代的民主政治
古代希腊的政治制度
古希腊城邦
古希腊文明
雅典民主机构
雅典民主政治的发展过程
雅典民主政治的评价
雅典民主政治的特征和实质
第六单元 近代欧美资产阶级的代议制
第18课 英国的君主立宪制
1832年英国议会改革
光荣革命
英国《权利法案》
英国君主立宪制的确立
英国责任内阁制的确立
第七单元 科学社会主义从理论到实践
第21课 马克思主义的诞生和巴黎公社
《共产党宣言》
巴黎公社的成立
巴黎公社的失败与意义
巴黎公社的性质
马克思主义产生的意义
马克思主义的产生
第八单元 世界政治格局的多极化趋势
第23课 两极对峙格局的形成
北大西洋公约组织
杜鲁门主义
华沙条约组织
马歇尔计划
美国霸权主义
美苏冷战
美苏两极对峙格局
社会主义阵营的形成
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