本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中“我们或可以预料一下这样的情形，两个大国都可以毁灭对方的文明和生机，虽然自身也处于危境。”是指美苏两国的争霸行为，所以答案选BC两项。分析： 考点1：美苏两极对峙格局的形成 美苏两极对峙格局的形成，美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
1、二战后美苏“冷战”对抗的原因：
（1）国家利益的不同（根本原因）；（2）意识形态的不同；
2、美苏两极对峙格局的形成：
（1）政治上：
①杜鲁门主义（内容：反苏反共）出台，标志着“冷战”的正式开始；
②1948年，柏林危机成为美苏“冷战”的第一高潮。
（2）经济上：
①马歇尔计划（又叫“欧洲复兴计划”）出笼，是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。通过援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制。
②苏联成立了经济互助委员会进行反击。
（3）军事上：
①北约的建立：为了遏制苏联，加强对西欧的控制，1949年，美、英等12国签订了《北大西洋公约》。在此基础上形成了北约。
②华约的建立：为了对抗北约，1955年，苏、波、捷、罗等八国签订了《华沙条约》，标志着美苏两极格局的正式形成。
3、“冷战”的影响：
（1）造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面，世界被分裂成两部分；
（2）使世界处于毁灭性的核武器威胁之下，又避免了近半个世纪新的世界大战的爆发；（3）为争夺势力范围，两国肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至大举用兵，严重破坏了世界和平。
