见解析
（1）本题主要考查的是学生调动和运用知识的能力。从材料“导致美国的经济衰退”“将战时的特殊需求转变为可持续的和平经济发展的需求”反映出战后初期美国政府在经济上的意图。根据所学知识可知，美国对欧洲采取的经济举措：实施马歇尔计划。
（2）本题主要考查学生论证和探讨问题的能力。根据所学知识可知，雅尔塔体制形成的条件：二战”后期，雅尔塔等国际会议确立了以美苏为主导的战后国际关系新体制；“二战”结束后初期，美国成为世界头号资本主义强国，苏联是唯一能抗衡美国的政治军事大国。本题是开放性的题目。做这样的题目首先要审题，确定好主题，注意观点要明确；其次，要围绕主题，认真组织材料，要注意史论结合，逻辑要严密。任选一种观点论述，要求史论结合，逻辑严谨。
（3）本题是开放性的题目。做这样的题目首先要审题，确定好主题，注意观点要明确；其次，要围绕主题，认真组织材料，要注意史论结合，逻辑要严密。任选一种观点论述，要求史论结合，逻辑严谨。要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。主题：二战后高科技迅猛发展。关键词：计算机、航天飞机、互联网。简要阐释：二战后，计算机的发明标志着第三次科技革命的兴起，航天飞机代表着航空航天技术的进步，互联网技术推动第三次科技革命广泛深入的发展，使二战后的世界呈现出高科技迅猛发展的态势。
