• 根据材料回答下列问题。材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的;一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……——美国《独立宣言》(1776年)材料二合众国公民的选举权,不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年)材料三合众国公民的选举权,不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案(1920年)材料四(此前年满二十一岁的公民才拥有选举权,现规定)年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权,不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案(1971年)回答(1)材料一确认了什么原则?结合所学知识,指出申明这一原则在当时起到了什么作用。(2)结合所学知识,说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的。(3)概括材料二、三、四,指出美国公民的选举权是如何变化的。(4)根据材料并结合所学知识,简述从美国近两百年选举权的变化中得到的启示。(5)运用所学所学知识对材料一所确认的原则作简要分析。试题及答案-解答题-云返教育

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      根据材料回答下列问题。
      材料一
      我们认为下面这些真理是不言而喻的;一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……
      ——美国《独立宣言》(1776年)
      材料二
      合众国公民的选举权,不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
      ——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年)
      材料三
      合众国公民的选举权,不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
      ——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案(1920年)
      材料四
      (此前年满二十一岁的公民才拥有选举权,现规定)年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权,不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。

      ——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案(1971年)
      回答
      (1)材料一确认了什么原则?结合所学知识,指出申明这一原则在当时起到了什么作用。




      (2)结合所学知识,说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的。





      (3)概括材料二、三、四,指出美国公民的选举权是如何变化的。

      (4)根据材料并结合所学知识,简述从美国近两百年选举权的变化中得到的启示。



      (5)运用所学所学知识对材料一所确认的原则作简要分析。




      试题解答


      见解析
      根据材料回答下列问题。
      (1)答案要点:天赋人权(或自由平等);(3分)鼓舞了美国人民为争取自由独立而战。
      (2)答案要点:美国独立后南北经济以不同方式发展;南北矛盾焦点是奴隶制存废问题;(4分)内战中,林肯政府顺应民意,颁布《解放黑人奴隶宣言》;(3分)北方取得内战胜利,废除了奴隶制度。
      (3)答案要点:取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限制;(3分)取消了选举权在性别上的限制;(3分)放宽了选举权在年龄上的限制。
      (4)答案要点:[评分说明]依据材料、符合史实的看法,如美国公民的选举权利在历史上长期受到限制,选举制度的改变是人民争取和斗争的结果等,即可满分。
      (5)答案要点:天赋人权的原则虽然在历史上起过积极作用,但在哲学上是以抽象人性论为基础的;马克思从“社会关系的总的”来论证人的本质是对抽象人性论的深刻批判。

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