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2011年日本大地震引发了人们对核能的重新认识。20世纪六十年代，我国在极其困难的条件下发展核武器主要是为了 A．增强国防实力 B．对付美苏等国 C．稳定世界秩序 D．改变世界格局试题及答案-解答题-云返教育
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2011年日本大地震引发了人们对核能的重新认识。20世纪六十年代，我国在极其困难的条件下发展核武器主要是为了
A．增强国防实力 B．对付美苏等国 C．稳定世界秩序 D．改变世界格局
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（26分）20世纪的中国历史是一部充满变革的历史，中国社会在变革中不断发展和进步。阅读材料，回答问题。材料一 民国共和，礼仪渐减，一切官场仪仗，如衔牌等件，亦皆废置，不尚繁文。近见缙绅士庶人家，每至丧葬出殡，炫耀街衢，至今惯用前清某太夫人衔牌，及旗伞大锣，“肃静回避”“前清举人进士”“某科翰林”及“乐善好施”等牌，亦当衔牌之用，甚至皂隶贱役，亦且假袭官衔。道途见之，每每嗤鼻。此辈者，半皆欺饰庸愚耳目，假作炫耀之资耳。——胡朴安《中华全国风俗志》（1）依据材料一说明民国时期礼仪风俗变化的状况。结合所学知识分析其原因。（5分）材料二 在第二次世界大战临近结束的1945年4月25日，联合国家国际组织会议在美国旧金山市开幕，来自50个国家的代表出席了会议。举行公开会议时，由美、苏、英、中四大国首席代表轮流担任主席，以示大国的团结。安理会被授予了“维持国际和平及安全之主要责任”，“应断定任何和平之威胁、和平之破坏或侵略行为之是否存在”，并推荐调停这些争端的方法。安全理事会由11个理事国组成，其中包括美、苏、英、中、法5个常任理事国。安理会关于一切事项的决议，应以非常任理事国的多数票和全体常任理事国的同意票通过之。——摘编自袁明主编《国际关系史》（2）与第一次世界大战结束后的巴黎和会相比，第二次世界大战后中国的国际地位发生了怎样的变化？说明变化的原因。（6分）材料三 新民主主义经济体制，是实行计划管理与市场调节相结合、指令性计划与指导性计划相结合、计划管理以市场为基础的管理体制。1953年国家转入大规模经济建设并宣布向苏联模式的社会主义过渡以后，随着国民经济紧运行（注：大意是指在资源紧张的情况下加速国民经济建设）和社会主义改造的推进，为了与这种经济紧运行和逐步单一的公有制相适应，在管理体制方面，也逐渐由以市场为基础的计划与市场相结合转向计划经济，到1956年底，随着社会主义改造的基本完成，生产要素市场基本消亡，产品市场也在国家的计划控制之下，形成了以指令性计划为主、指导性计划为辅的计划经济体制。——武力主编《中华人民共和国经济简史》（3）依据材料三分析20世纪50年代中期中国经济体制的变化，说明变化的原因。20世纪末期，中国的经济体制又发生了什么变化？（7分）（4）阅读下表并结合所学知识，划分新中国科学事业发展变化的历史阶段，概括所分各阶段的特点。（6分）选择你所划分的任意一个阶段，分析其原因和影响。（2分） 年代 重大事件和政策 1949年11月 中国科学院成立。 1950年8月 中华全国自然科学工作者代表会议召开。 1956年1月 全国知识分子问题会议召开，提出“向科学进军”的口号，承认大部分知识分子已经是工人阶级的一部分。 1957年3月 全国宣传工作会议召开，提出大多数知识分子的世界观基本上是资产阶级的，属于资产阶级的知识分子。 50年代末到60年代前期 在知识界中反对白专道路（注：“白专”指潜心科研，不跟风“左”倾思潮），批判资产阶级学术思想，要求知识分子劳动化。 1966年到1976年 科技战线被视为“资产阶级的世袭领地”和执行“修正主义路线”而受到批判，知识分子被打成反动学术权威，科研工作停顿。 1978年3月 全国科学大会召开，提出科学技术是生产力，知识分子是工人阶级的一部分。 1995年5月 全国科技大会召开，强调“科学技术是第一生产力”，全面实施“科教兴国”战略。?
(探究创新)阅读下列材料：材料一 2005年10月17日中国“神六”载人航天飞船成功返回地面。航天人说：“古代五千年文化给我们留下了值得骄傲的遗产；中国近代……没有值得骄傲的，没有给后代留下一定的遗产；建国后，在党的领导下，中国人给后代留下值得骄傲的遗产。”材料二材料三 推迟后的中俄合作火星探测计划将于2011年发射升空，并将首次综合开展具有挑战意义的深空探测行星无线电科学实验和研究。中国“萤火1号”火星科学探测工程的推进与实施，标志着我国正式启动了飞出地月系统的深空探测历程，同时也标志着行星无线电科学正式纳入了我国行星探测的体系。“萤火1号”火星探测器外观示意图请回答：(1)材料一中“中国近代……没有值得骄傲的，没有给后代留下一定的遗产；建国后，在党的领导下，中国人给后代留下值得骄傲的遗产”说法的主要原因是什么？(8分)(2)从材料二和材料三中你能获得哪些信息？对此你有何感想？(8分)(3)你认为航天技术的发展对人类社会的发展会产生什么影响？(10分)?
阅读下列材料：新中国科技发展的历史分为如下几个时期：1950—1959年：指数增长期，每隔1.6年，科技成果翻一番；1959—1962年：非常时期，呈困难的饱和增长；1963—1965年：指数增长期，每隔1.4年，科技成果翻一番；1966—1975年：非常时期，几乎呈零增长；1975年以后，指数增长期，增长率基本上与世界水平接近。——《中西500年比较》请回答：(1)新中国成立后，我国科技发展的总趋势如何？(5分)(2)根据以上材料并结合所学知识分析各阶段中国科技发展变化的主要原因。(8分)(3)如何认识科技发展与经济发展之间的关系？(5分)?
2009年9月19日，“辉煌六十年——中华人民共和国成立60周年成就展”在北京展览馆隆重开幕。下列事物的出现按时序排列正确的是 ①多联全国磐省市的粮票、油票、布票 ②浙扛某人民公社缝纫厂③“籼型杂交水稻” ④凤阳县农民分田到户的契约A．①②③④ B．①③②④ C．②④①④ D．③①④②?
（11分）科技、教育、国防的发展深刻影响整个国家的发展进程。阅读下列材料，回答相关问题。材料一 像印刷术、大炮、气球和麻醉术这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。——（法）雨果（1）根据材料一并结合所学知识分析中国成为“保存胎儿的酒精瓶”的原因。（3分）材料二 观察下列图片（2）根据材料二，概括改革开放以来，我国教育事业取得了哪些巨大成就？（3分）还存在着什么问题？（2分）材料三 中国的第一艘航空母舰辽宁号2012年9月25日正式入列海军。辽宁号的启用使中国成为世界上第十个拥有现役航母的国家，也是最后一个拥有航母的联合国安理会常任理事国。众所周知，辽宁号是从前苏联未完工的瓦良格号航母改装而来的。（3）材料三中辽宁号人列中国海军的历史原因有哪些？（3分）?
教育是立国之本，国运兴衰，系于教育。阅读下列材料：（10分）材料一：孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二。如颜浊邹（注：当时的大盗）之徒，颇首业者众。——司马迁《史记·孔子世家》材料二：西汉教育制度之重要性，乃以育才与选贤双轨并进。换言之，乃是教育制度与选举制度之配合行使。由地方……申送十八岁以上青年入太学，……甲等得在宫廷充皇帝侍卫，乙等回归本乡作吏。——钱穆《国史新论》材料三：康有为屡次上书失败后，认识到今当多难之秋，……“欲任天下之事，开中国之新界，莫亟於教育。”严复明确道：“民智之卑……惟急从教育上著手，庶几逐渐更张也。”——张良才、孙传宏《中国教育社会价值观的百年嬗变》材料四：对全国教育战线十七年的工作怎样估计？我看，主导方面是红线。应当肯定，十七年中，绝大多数知识分子，不管是科学工作者还是教育工作者，……辛勤劳动，努力工作，取得了很大成绩。特别是教育工作者，他们的劳动更辛苦。材料五：义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。——《中华人民共和国义务教育法》请回答：（1）孔子是古代大教育家，据材料一并结合所学知识，指出孔子对中国古代教育的普及所做出的贡献。（2分）（2）据材料二指出汉代教育制度的重要创新举措是什么？这一创新举措是哪位封建帝王开始实施的？（2分）（3）材料三中康有为、严复的共同主张是什么？在他们的推动下，十九世纪末中国发生了一场什么政治运动？（2分）（4）材料四中邓小平充分肯定了1994—1966的教育工作。经过这十七年的努力，我国的教育事业在体系建设方面取得了什么重大成就？（1分）（5）据材料五并结合所学知识，列举改革开放后党和政府为加快教育事业发展所采取的重大举措。（3分）?
教育与社会变迁密切相关。阅读下列材料，回答相关问题。（16分）材料一：熹平四年，东汉灵帝令蔡邕（官拜郎中）等以隶书书写《易》、《书》、《诗》、《仪礼》、《春秋》、《公羊传》和《论语》，刻于碑石上，作为官方教材，立于太学，史称“熹平石经”。（1）根据材料一，概括汉代教育的特点。结合所学知识，分析汉代教育的发展对社会发展的影响。（4分）材料二：中法战争后，康有为为了宣传其维新变法思想和培养变法人才，于1891年创办了万木草堂。草堂的命名，含有培植万木、为国家培养栋梁之才的意思。万木草堂主要讲授中国数千年来学术源流、历史政治沿革得失，旁及西方国家历史、政治，也注重体育和音乐。在弟子们的帮助下，康有为编著《新学伪经考》和《孔子改制考》。（2）根据材料二，概括万木草堂在培养人才方面的特色，并结合所学知识归纳其作用。（6分）材料三：1911年清华学校成立，1928年改建为清华大学。1934年，清华大学发展为包括文、法、理、工四个学院十六个系的综合性大学。文、法、理三院大一不分系，开设共同的必修课程，意在使学生求得关于自然、社会和人文方面的通识。1952年，全国院系调整，清华大学文、法、理学院并入北京大学等高校，只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。改革开放后，清华大学逐步重建了文科院系。——据《清华大学枝史稿》等（3）根据材料三，概述建国后清华大学的两次院系调整，并结合所学知识分析其目的。（6分）?
山东教育有着深厚的历史底蕴，教育的发展历程体现了鲜明的时代特色。阅读材料，回答问题。材料一 下表是《论语》中记载的孔子教育言论。“有教无类。”“中人以上可以语上也，中人以下，不可以语上也。”“学而不思则罔，思而不学则怠。”“当仁不让于师。”（1）表格中的言论体现了孔子的哪些教育主张？（3分）材料二 山东大学堂（今山东大学）是我国第一所省立大学堂，于1901年在济南泺源书院创办。《山东大学堂章程》规定：“诸生来堂肄业，是为国家图富强，非为一己利身家…要通解经史，文理明顺。”第一批招收学生300人，聘请中西教习50余人（图为“山东大学堂西学教习合影”）。课程设置除经史子集外，还有社会科学、自然科学和外国语等20多门。学堂在建校14年中，共培养毕业生770人，选送欧美和日本留学有59人。（2）据材料二结合所学知识根据，山东大学堂体现了怎样的办学特色？大学堂的创办有何深远的历史影响？（8分）材料三 下表反映了1949年和1998年山东教育的相关信息。学校数（单位：所）在校学生数（单位：万人）小学中学高等学校小学中学高等学校1949年2747666411933.891.771998年344804635303（含民办高校）951571.551.4（3）据表格中的数据根据新中国成立以来山东教育的主要变化。变化的主要推动因素有哪些？（4分）?
课程变化与时代发展密切相关。阅读材料，回答问题。（13分）材料一 1912年四川军政府令：“前清小学教科书，凡有尊儒崇满清及不合共和国宗旨等课，分别订正。”9月又饬废止读经，禁用清朝会典律系等为教科书。高初等小学加授缝纫课，高小改中国文为国文，中国史为本国史，格致课改为理科，增设英语，又饬注意体操、音乐、图画、手工等科。(据贾大泉《四川通史》卷七)材料二材料三 20世纪七八十年代，我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。现行高中历史教材大多表述为：工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并推动其进行民主化改革和法制化建设。工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。(据高中历史教材整理)(1)根据材料一概括1912年四川小学课程指导思想的突出变化，并分析其积极作用。（4分）(2)上图所示教材出现在新中国哪一时期？当时教材所呈现的特色主要是由哪些原因造成的？（4分）(3)根据材料三，指出两个时期高中历史教材关于工业革命影响的表述体现了何种不同的历史观？说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求？（5分）?
（13分）体育活动是一种有目的、有意识、有组织的社会活动，伴随人类社会的演进而逐步发展。阅读下列材料，回答问题。材料一 射礼是我国古代最早的体育项目之一。西周射礼是一项有严格礼仪要求的射箭活动，它改变了商代射礼的祭祀色彩，而赋予了深刻的人文内涵。《礼记?射义》记载，西周时“诸侯之射也，必先行燕礼；卿、大夫、士之射也，必先行乡饮酒之礼。故燕礼者，所以明君臣之义也；乡饮酒之礼者，所以明长幼之序也”。春秋时期，孔子对射礼推崇备至，《礼记?射义》记载，孔子曾对围观射礼的民众提出要求：不忠不孝者不得入内，尊老爱幼和好学上进者可以就坐。（1）根据材料一概括西周射礼的人文内涵，结合历史背景说明孔子重视射礼的原因。（3分）材料二 古代奥运会不允许妇女参加，违者处以极刑。虽然顾拜旦在奥运会初创时期曾想模仿古代传统，但已无法阻止男女平等的时代潮流。从1900年妇女首次登上奥运赛场至今，女运动员人数、女子参赛项目数、女体育管理者人数逐渐增加，运动成绩大幅度提高。妇女体育在奥运会上获得了前所未有的发展，其意义已超出了竞技比赛的范畴。——百度百科（2）根据材料二指出奥运会的变化，(1分)结合所学知识简要分析变化产生的因素。(3分)材料三 “中国礼俗，其贻害民力（人民的体力），而坐令其种日偷（衰弱）者，由法制学问之大，以至于饮食居处之微，几乎指不胜指”、“君子小人劳心劳力之事，均非体力强健者不为功”、“论一国富强之效，而以其民之手足体力为之基”。因此要学习西方，重视体育，鼓民力，达到民力、民智、民德三强的教育目的，再三强调自强保种之事，保种就是要提高民族素质，而体质是民族素质的重要因素。 ——严复《劝学论》整理（3）根据材料三概括严复的体育思想。（3分）材料四 体育口号是体现体育功能变化的重要载体，体育功能随着生产力发展、社会变迁、人们需求变化而发生变化。时 间口 号20世纪50年代“锻炼身体，保卫祖国”、“锻炼身体，建设祖国”、20世纪70年代“友谊第一，比赛第二”、“赛出好风格，赛出新水平”20世纪80年代“团结起来，振兴中华”、“冲出亚洲，走向世界”20世纪90年代“全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋”（4）根据材料四和所学知识，任选其中一个口号，结合时代特征谈谈你对该口号的认识。（3分）?
第一单元 中国传统文化主流思想的演变
第一课 从百家争鸣到独尊儒术
百家争鸣
董仲舒的思想主张
汉武帝确立儒学独尊地位的措施
孔子和孟子
儒家思想的形成
第二单元 古代中国的科技与文化
第四课 “发明和发现的国度”
汉字的形成演变
历史纪年方法
明清时期科技的衰落
四大发明及其对世界文明发展的贡献
中国古代的农学成就
中国古代的数学成就
中国古代的天文 历法成就
中国古代的医学成就
中国古代科技发展的特点
中国古代史综合
第三单元 近代中国的思想解放潮流
第八课 “从开眼看世界”到维新变法
“中体西用”思想
林则徐开眼看世界
维新思想
维新思想的历史影响
魏源与《海国图志》
新思想的萌发
洋务思想
第四单元 20世纪以来中国的重大思想理论成果
第十课 孙中山的三民主义
《中华民国临时约法》
孙中山的三民主义
武昌起义
辛亥革命
辛亥革命的评价
辛亥革命的失败
新民主主义革命
中华民国的成立
资产阶级革命派
第五单元 现代中国的科技与文化
第十三课 新中国的科技成就
中国互联网的兴起与发展
中国科学技术发展的成就
第六单元 西方人文精神的起源与发展
第十六课 西方人文精神的起源
柏拉图的哲学思想
柏拉图的政治思想
柏拉图和亚里士多德
古希腊哲学
苏格拉底
亚里士多德的思想
亚里士多德对人类的贡献
智者学派
第七单元 近代世界科学技术的发展
第十九课 物理学的长足进步
爱因斯坦的主要科学成就
经典力学
量子论
牛顿的主要科学成就
现代科学技术
相对论
第八单元 19世纪以来的世界文学艺术
第二十二课 多姿多彩的世界文学
浪漫主义文学
苏联文学
现代主义文学
现实主义文学
亚非拉美文学
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