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有人说“孙中山先生的民主思想是对西方启蒙思想的继承和发展”。这里的发展主要指试题及答案-单选题-云返教育
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有人说“孙中山先生的民主思想是对西方启蒙思想的继承和发展”。这里的发展主要指
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辛亥革命推翻封建帝制
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(13分)阅读下列材料:材料一 1908年,清政府颁布《钦定宪法大纲》,包括正文14条和“臣民权利义务”“议院法要领”“选举法要领”三个附录。规定皇权“神圣尊严,不可侵犯”,皇帝“统治国家之大权,凡立法、行政、司法皆总揽”。第三条规定:“钦定颁行法律及发交议案之权。凡法律虽经议院议决,而未奉诏命批准者,不能见诸施行。”第五条规定:“用人之权,操之君上,而大臣辅弼之,议院不得干预。”——摘自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《历史必修Ⅰ》材料二 1.凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。2.近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。4.凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。6.除经国会同意外,平时在本国内征募或维持常备军,皆属违法。8.国会议员之选举应是自由的。9.国会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在国会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。10.不应要求过多之保释金,亦不应强课过分之罚款,更不应滥施残酷非常之刑罚。11.陪审官应予正式记名列表并陈报之,凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。13.为伸雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,国会应时常集会。──摘自蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》上册请回答:(1)材料一是在怎样的背景下颁布的?(2分)如何评价材料一的规定?(2分)(2)材料二是在怎样的背景下颁布的?(2分)概括其核心内容?(2分)(3)结合所学知识,对材料二作出简要评价?(3分)(4)从材料一到材料二反映出世界政治发展的什么趋势?(2分)?
阅读下列材料:材料一 罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教。而第三次征服则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。——德国法学家耶林格材料二 英国是近代宪法的起源地,英国宪法常被人称誉为“近代宪法之母”……英国宪法不是把国家的基本制度和原则系统地集中地规定在一个书面文件中,而是分别由许多宪法性法律,宪法惯例和判例加以规定……因此,英国宪法被称之为“不成文法”。——《外国法制史》材料三 美国(1787年)宪法是人类法制史上的里程碑,它的制定是将欧洲从文艺复兴,启蒙运动以来有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则,使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。——《西方政治制度史》请回答:(1)罗马成文法诞生的标志是什么?为何说罗马法律对世界的征服最为持久?(3分)(2)材料二认为,许多宪法性法律是不成文的英国宪法的重要组成部分。请指出其中最著名的一部英国宪法性法律的名称,并作出简要评价。(3分)(3)材料三中“美国(1787年)宪法是人类法制史上的里程碑”的主要含义是什么?(2分)举例说明这部宪法是如何将 “人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则”的?(2分)?
段祺瑞公开叫嚣:一不要约法,二不要国会,三不要旧总统。为此孙中山发起了 A.二次革命 B.护国运动 C.护法运动 D.国民大革命运动?
“一人称帝,天下骚然,志士仁人汗喘相告,而吾同志愈益奋励,冒死以进。滇黔独立,文意豁然。”此段文字与下列哪一历史事件有关 A.武昌起义 B.二次革命 C.护国运动 D.护法运动?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第一单元 天朝的危机
第1课 鸦片战争与《南京条约》
鸦片战争
第二单元 中华民族的觉醒与抗争
第5课 民族资本主义与早期维新思想
林则徐开眼看世界
维新思想
维新思想的历史影响
魏源与《海国图志》
新思想的萌发
洋务思想
第三单元 第一次世界大战
第11课 20世纪初的国际冲突
第一次世界大战的背景
欧洲两大军事集团
第四单元 1917年俄国革命与苏联的现代化道路
第14课 俄国十月革命的胜利
俄国十月革命
俄国十月革命的爆发
俄国十月革命的影响
苏俄的诞生
第五单元 殖民地半殖民地民族解放运动
第17课 土耳其凯末尔革命
凯末尔的主要活动
评价凯末尔
第六单元 中国民主革命的转折
第19课 民国初年的社会与政局
《中华民国临时约法》
国民党的独裁统治
国统区的民主斗争
维护共和的斗争
辛亥革命推翻封建帝制
袁世凯复辟帝制
袁世凯专权与二次革命
中华民国的成立
第七单元 中国的土地革命与抗日救亡运动
第23课 南京国民政府的内政与外交
国民经济建设运动
解放区的民主政治建设
重庆谈判和政协会议
第八单元 “大萧条”中的资本主义世界
第27课 1929-1933年世界经济危机
1929-1933资本主义经济危机
资本主义经济危机的影响
自由放任经济政策的失败
第九单元 第二次世界大战
第30课 绥靖政策与“集体安全”的失败
《苏德互不侵犯条约》秘密协定书
慕尼黑阴谋
西方大国的绥靖政策
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