试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
我国建设资源节约型、环境友好型社会的重要途径有A.大力发展循环经济B.加大对水、土地、森林、海洋等资源的开发利用力度C.加大环境保护力度,坚决改变“先污染、后治理”的状况D.扩大冶金、建材、化工、电力等工业的发展规模试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
我国建设资源节约型、环境友好型社会的重要途径有
A.大力发展循环经济
B.加大对水、土地、森林、海洋等资源的开发利用力度
C.加大环境保护力度,坚决改变“先污染、后治理”的状况
D.扩大冶金、建材、化工、电力等工业的发展规模
试题解答
见解析
略
标签
必修3
人教版
解答题
高中
地理
地理环境对人类生产和生活方式的影响
相关试题
图为“某酒精厂清洁生产工艺流程示意图”。读图,完成问题。1.与该厂废弃物有关的大气环境问题是A.酸雨B.大气温室(保温)效应C.臭氧层空洞D.扬尘2.实施清洁生产后,该厂A.实现了无废弃物排放B.生产重点转向对废弃物的综合利用C.隔断了与其他工厂的工业联系D.从生产过程的每个环节减少对环境的污染?
该地区利用当地资源优势,逐渐形成下图所示的发展模式。有关该模式的说法正确的是 ①实现了环境保护和经济增长的双重效益 ②缩小了生产规模,延长了产业链③加强了对当地资源开发利用的广度和深度 ④扩大了污染范围和污染物的来源A.①② B.②③ C.③④ D.①③?
根据下列材料,完成下列问题。贵阳市清镇市百花工业园区,投资5亿元开发贵州佳昌实业有限公司,用循环经济理念捆绑建设60万吨焦化厂、1.2万吨金属镁厂、5万吨脱氟硫酸三钙厂及1万~2万千瓦发电装置,形成完整的生态产业链:60万吨焦化厂排放的2.4亿立方米煤气,供1.2万吨金属镁厂和5万吨脱氟硫酸三钙厂生产使用,剩下的焦炭就近供应周边厂家;产生的8万吨煤渣,供水泥厂做原料;生产煤气产生的余热用于发电。这样循环利用资源还节约了8 000多万元的污染防治设施费用,优化了资源配置和产业结构。(1)比较以下两种经济发展模式,分析回答为什么说循环经济模式更有利于我国经济的可持续发展。(9)(2)分析贵阳市发展炼铝工业的有利条件。(6)?
2010年12月,中国颁布稀土出口配额制度,世界稀土产业将形成新的格局。下表是2009年部分国家和地区稀土储量、产量和消费量占世界百分比统计表。完成14-15题1.我国稀土资源储量从20世纪70年代占世界总量的74%,到2009年仅占36%,其主要原因是A.世界稀土资源的探明储量大幅度增加B.我国新堪探的稀土资源少C.我国稀土资源的过度开采D.我国稀土资源的消费量世界最多2.从可持续发展的角度看,我国在稀土资源开发利用方面应采取的合理措施是①减少初级矿产品的出口②对稀土资源进行保护性开采③针对稀土资源储量丰富的优势大力开采④进一步扩大稀土资源在世界上的出口份额A.①② B.①③ C.②④ D.②③?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第1单元 区域地理环境和人类活动
1.1 认识区域
区域的含义
第2单元 走可持续发展之路
2.1 人地关系思想的演变
人地关系思想的历史演变
第3单元 区域资源 环境与可持续发展
3.1 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例
水土流失、荒漠化等发生的原因
第4单元 区域综合开发与可持续发展
4.1 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例
流域开发建设及综合治理的对策措施
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®