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“草根经济”以小型企业、微型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主体,广泛存在于县区、街镇、社区、乡村,是社会经济中最具活力的部分,属于非公有制经济。从市场主体地位看,“草根经济”试题及答案-单选题-云返教育
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“草根经济”以小型企业、微型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主体,广泛存在于县区、街镇、社区、乡村,是社会经济中最具活力的部分,属于非公有制经济。从市场主体地位看,“草根经济”
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消费对生产的反作用
相关试题
新一届政府成立以后,国务院邀请了十位经济专家和企业家负责人到中南海座谈。国务院总理李克强表示,要为民营企业发展提供一个与国有企业和外资企业一样的平等竞争环境,并强调对国有企业和民营企业应该一视同仁。请运用经济常识的有关知识,论述对国有企业和民营企业应该一视同仁的必要性。要求:(1)围绕论题,在论述中正确运用所学过的马克思主义基本立场、观点和方法。(2)论点紧扣论题,论述全面深入,合乎逻辑。(3)根据论题,运用相关材料,理论联系实际地加以论证。(4)学科术语使用规范。?
2012年2月15日出台的《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》指出,要构建的现代文化产业体系,形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局,要加强和改进对非公有制文化企业的服务和管理,引导他们自觉履行社会责任。要加快发展文化产业、推动文化产业成为国民经济支柱性产业。运用经济生活有关知识,说明构建现代文化体系,为什么要加强和改进对非公有制文化企业的服务和管理。(8分)?
实现中华民族伟大复兴的梦想,要有道路自信、制度自信、理论自信,道路就是走中国特色的社会主义道路,走好中国道路,需要有制度保障。(1)请用经济常识知识简要回答:(6分)我们要坚持的中国特色的经济制度主要有哪些?(2分)(2)请用政治常识知识简要回答:我们要坚持的中国特色的政治制度主要有哪些?(4分)?
材料一:党的十八大报告要求加快建立扩大消费需求的长效机制。通过积极扩大消费需求,推动经济结构战略性调整,提高经济增长的质量和效益,实现经济持续健康发展。推动消费需求结构加快转型升级,培育消费需求新热点,推动服务业特别是现代服务业的发展壮大,促进产业结构的进一步优化。通过人们消费质量和水平的提高,进一步促进经济社会发展,为全面建成小康社会提供动力。(1)请分析材料一是如何体现消费对生产的反作用的?(8分)材料二:连日来的雨雪低温,导致部分蔬菜价格上涨。相关人士指出,部分蔬菜的下市、冰雪导致运输的短时困难等,都会一定程度地提升菜价,天气一回暖,菜价就要降下来,冰雪压不沉菜篮子。连续这几场降雪对大棚蔬菜的危害很大。积雪降低了棚内温度和透光性,且刚进“一九”,我市就出现了零下13℃的低温,加上前几天连阴天气,黄瓜产量大约损失近三分之一,菠菜也会有二成左右损失。莱芜市农委种植处相关负责人告诉记者:“如果持续上涨到一定程度,政府相关部门会启动对应的补贴机制和相应措施,而目前的市场价格波动仍属正常。”(2)请分析材料二中影响蔬菜价格的因素。(6分)?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
财政政策
汇率波动的影响
汇率的计算
货币的产生及本质
货币的演变
货币的职能
货币借贷活动
货币流通规律
货币政策
结算与信用工具
人民币国际化
人民币升值和贬值的影响
商品的含义
商品的基本属性
树立正确的金钱观
通货膨胀和通货紧缩
外汇和汇率
影响汇率变动的因素
纸币的产生与含义
纸币发行规律
第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
大力发展生产力
多种所有制经济共同发展
二胎问题
发展农村集体经济
非公有制经济发展的意义
公有制的实现形式及意义
公有制经济
国有经济
集体经济
经济活动四环节及其地位
扩大内需的原因和措施
人口老龄化与养老问题
生产决定消费
我国的基本经济制度
消费对生产的反作用
优化所有制结构
第三单元 收入与分配
第七课 个人收入的分配
按劳分配
按生产要素分配
公平与效率的关系
生产决定分配
实现收入分配公平的途径
收入差距问题
收入分配与社会公平
我国的分配制度
我国分配原则 分配政策
第四单元 发展社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
发展社会主义市场经济
国家宏观调控
国家宏观调控的必要性
国家宏观调控的手段和目标
建立和完善社会主义市场经济体制
社会主义市场经济的基本特征
市场调节的局限性
市场交易的原则
市场经济的法律保障
市场经济的优势
市场经济的作用
市场配置资源
现代市场的特征
资源配置的手段
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