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下列关于公有制经济的说法,错误的是试题及答案-单选题-云返教育
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下列关于公有制经济的说法,错误的是
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政治
我国分配原则 分配政策
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材料一:民以食为天,食以安为先。近年来,“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“假羊肉”、“毒生姜”等食品安全事件频发,消费者信心频受打击。一个个让人触目惊心的真相,使得大众不得不对食品生产商产生强烈的愤怒感,也不得不用一种异样的眼光来审视当今的问题食品企业。材料二: 餐桌浪费令人触目惊心。据统计,中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮;全国一年公款吃喝开销就达3000亿元,挤占了教育、卫生、医疗、社会保障等民生支出。为此,中央出台了厉行节约、反对浪费的一系列规定,各级政府带头过紧日子,严查餐桌浪费。近来,一场拒绝“剩宴”的“‘光盘’行动”在民间迅速展开,倡议大家珍惜粮食,杜绝身边的浪费。材料三: 结构性减税是宏观调控政策的重要内容,对于国民经济发展具有长远意义。国家结构性减税政策切实减轻了小型微利企业和个人税费负担:全国924万余户个体工商户无需缴纳增值税和营业税;许多个人也因所得税起征点升高而受益;从事农、林、牧、渔业项目和从事符合条件的环境保护、节能节水项目的所得减税;对蔬菜的批发、零售免征增值税,减轻物流企业和农产品生产流通环节的税收负担。(1)结合材料一简略指出食品安全问题会带来哪些危害(8分)(2)结合材料二说明我国为什么要开展厉行节约、反对浪费活动 (6分)(3)根据材料三,运用收入与分配的有关知识分析结构性减税对国家经济发展的积极意义(8分)?
扩大消费就是让老百姓有钱花、敢花钱。为实现这一目标,2012年政府作了如下努力:一是出台各种调控政策,稳定物价、遏制通货膨胀。2012年上半年我国居民消费价格指数(GPI)同比上涨3.3%,通货膨胀继续处于下行态势,社会消费品零售总额98 000亿元,同比名义增长14.4%。二是优化财政支出结构,保障民生支出。2012年全国财政预算用于民生方面的支出为77877.56亿元,占2012年全国财政支出预算总量的62.7%。尽管今年我国财政收入增速放缓,但中央财政不断优化支出结构,增加财政补助规模,提高城乡居民特别是中低收入者的收入,减轻群众在教育、医疗、住房保障等方面的负担,增强城乡居民消费能力。结合材料,运用经济生活知识,说明我国政府是如何“让老百姓有钱花,敢花钱”的。(15分)?
阅读下列材料,回答问题(30分)材料一图表一图表二注:①数据来源《国家统计年鉴》②2008年以来,受金融危机影响,我国出口受到极大影响。材料二 当前宏观经济最大的风险,不是投资增速的下降,而是消费增速的明显下降。这个下降与我国潜在消费需求快速增长的趋势不相适应。从这个角度看,调控的重点,既要兼顾短期的稳定投资,更要着眼于中长期的扩大消费,要明确把扩大消费作为宏观调控的重要目标。材料三 “十二五”规划明确提出“建立扩大消费需求的长效机制,把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点”,但目前还有相当多的体制机制、政策安排并不利于消费扩大。因此,在当前的宏观调控中,需要尽快推进消费政策调整,除了出台促进节能家电等产品消费等政策外,更重要的是构建起消费释放的政策体系,争取未来五年社会消费品零售总额规模翻番。(1)图表一、二反映了怎样的经济信息。(5分)(2)根据所学经济生活的知识,阐述扩大消费的意义。(12分)(3)结合材料二、三,根据所学经济生活的知识,说明如何采取有效措施推动我国消费的增长。(13分)?
材料 收入分配公平是影响社会稳定与和谐发展的重要因素,也是我国政府致力于解决的重要问题之一。温家宝总理明确指出,要规范收入分配秩序,有效保护合法收入,坚决取缔非法收入,尽快扭转收入差距扩大的趋势。请从经济生活角度,说明如何实现收入分配公平。?
材料一 1978年以来我国基尼系数变化情况年份1978年1990年1994年1996年2005年2009基尼系数0.180.340.370.4240.45约0.46注:基尼系数是反映衡量居民收入差距的一个重要指标。按照国际通行标准,基尼系数低于0.3为过分平均状态,0.3—0.4属于正常合理区间,大于0.4表明收入差距过大。国际上通常把0.4作为贫富差距的警戒线。结合材料,运用经济生活知识,提出解决材料一所反映问题的合理对策。(12分)?
材料一 2007~2012年我国城镇居民可支配收入、农村居民纯收入情况指标2007年2008年2009年2010年2011年2012年城镇居民人均可支配收入13786元1578元17175元19109元21810元24565元农村居民人均可支配收入4140元4761元5153元5919元6977元7917元材料二 某村为增加村民收入,将村级经营性资产进行了股份制改革,集体股占40%,用于发展公共集体事业以及工作人员的工资和津贴;个人股占20%,平均分摊到所有拥有本村户籍的村民;40%被设置为贡献股,按贡献大小取得红利。同时,每个村民可以以技术、资金、土地、管理等形式入股,获得相应收益。材料一反映了哪些经济信息?(4分)请从分配方式角度评价材料二中某村的改革(10分)?
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
财政政策
汇率波动的影响
汇率的计算
货币的产生及本质
货币的演变
货币的职能
货币借贷活动
货币流通规律
货币政策
结算与信用工具
人民币国际化
人民币升值和贬值的影响
商品的含义
商品的基本属性
树立正确的金钱观
通货膨胀和通货紧缩
外汇和汇率
影响汇率变动的因素
纸币的产生与含义
纸币发行规律
第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
大力发展生产力
多种所有制经济共同发展
二胎问题
发展农村集体经济
非公有制经济发展的意义
公有制的实现形式及意义
公有制经济
国有经济
集体经济
经济活动四环节及其地位
扩大内需的原因和措施
人口老龄化与养老问题
生产决定消费
我国的基本经济制度
消费对生产的反作用
优化所有制结构
第三单元 收入与分配
第七课 个人收入的分配
按劳分配
按生产要素分配
公平与效率的关系
生产决定分配
实现收入分配公平的途径
收入差距问题
收入分配与社会公平
我国的分配制度
我国分配原则 分配政策
第四单元 发展社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
发展社会主义市场经济
国家宏观调控
国家宏观调控的必要性
国家宏观调控的手段和目标
建立和完善社会主义市场经济体制
社会主义市场经济的基本特征
市场调节的局限性
市场交易的原则
市场经济的法律保障
市场经济的优势
市场经济的作用
市场配置资源
现代市场的特征
资源配置的手段
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