• 判断题:阅读下列各题,判断正确选A,判断错误选B,请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(本部分共10小题,每小题1分,共10分)1.货币的本质是商品。 2.汇率是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 3.等价交换只存在于商品交换的平均数之中。 4.社会主义市场经济的根本目标是坚持公有制的主体地位。 5.国有经济是国民经济的主体。 6.绿色消费的核心是可持续性消费。 7.我国法定的公司形式是有限责任公司和股份有限公司。 8.按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。 9.经济全球化使世界各国普遍受益。 10.我国对外开放必须坚持引进来和走出去相结合的基本战略。试题及答案-解答题-云返教育

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      判断题:阅读下列各题,判断正确选A,判断错误选B,请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(本部分共10小题,每小题1分,共10分)
      1.货币的本质是商品。

      2.汇率是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
       
      3.等价交换只存在于商品交换的平均数之中。
       
      4.社会主义市场经济的根本目标是坚持公有制的主体地位。
       
      5.国有经济是国民经济的主体。
       
      6.绿色消费的核心是可持续性消费。
       
      7.我国法定的公司形式是有限责任公司和股份有限公司。
       
      8.按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
       
      9.经济全球化使世界各国普遍受益。
       
      10.我国对外开放必须坚持引进来和走出去相结合的基本战略。
       

      试题解答


      见解析
      1.当金银固定地充当一般等价物时,就出现了货币。货币的本质是一般等价物。题目说法错误。分析: 考点1:货币 货币
      (一)商品、货币、纸币的区别与联系
      比较 商品 货币 纸币
      区别 表现形式 多种多样 金、银
      产生时间 最后
      本质 价值 一般等价物 货币符号
      是否有价值
      联系 货币是商品交换发展到一定阶段的产物,纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。
      (二)商品价值、商品价格、货币价值三者的关系
      在供求关系不变时,商品的价格除受商品价值决定外,还受货币价值影响。当商品价值升高,而货币价值不变时,商品价格升高;当商品价值不变,而货币价值下降时,商品价格就会提高;当商品的价值下降时,而货币价值不变时,商品价格会下跌;当商品价值不变,而货币价值提高时,商品价格也会下跌。
      (三)价格与交换价值区别与共同点
      共同点:二者都是商品价值的表现形式。都是以价值为基础,由价值决定的。
      区 别:
      A交换价值(是指两种使用价值相交换的量的比例或关系)存在于货币产生前(即物物交换时期),而价格存在于货币产生后。
      B价格是价值的符号,而交换价值则不是。
      (四)直接的物物交换与商品流通的区别
      (1)公式不同:直接的物物交换是早期的商品交换,是物与物直接交换,其公式是商品—商品,商品流通是指以货币为媒介的商品交换,其公式是商品—货币—商品;
      (2)直接的物物交换一般在货币产生前,而商品流通则是在货币产生后;
      (3)直接的物物交换的买、卖是同时进行的,双方只要满意就可成交,而商品流通的买、卖在时间、空间上是分离的。 考点2:价格 货币、价格、通货膨胀和通货紧缩、财政政策
      1.货币流通规律
      流通中所需要的货币量——公式(包含三因素,要熟悉 )
      2、影响商品价格的因素:
      ①商品的价值(成正比)②货币本身价值的变化(成反比)③国家的宏观调控④供求关系⑤消费者的购买力⑥新鲜商品的新程度(商品的使用价值)⑦纸币的发行量
      3.物价与通货膨胀
      通货膨胀必然引起物价上涨,物价上涨并非都因通货膨胀引起
      (1)引起通货膨胀的主要因素有:
      第一,纸币发行量过大,超过流通中所需要的货币量;
      第二,纸币流通周转速度加快。(在某一特定的时期,由于担心涨价,人们把手中的货币尽快出手抢购,使货币的流通速度加快)
      (2)引起物价上涨的原因有:除了通货膨胀外还有
      第一,商品供不应求;第二,国家的宏观调空政策(政策性调价,理顺价格关系)引起纸币发行量增加;第三,投资和消费需求过热;第四,价格管理松驰,出现乱收费、乱涨价;第五,因某些特殊原因造成生产商品的社会必要劳动时间增加,商品价值量增大。
      (3)通货膨胀的实质:社会总需求大于社会总供给。
      (4)通货膨胀的影响:通货膨胀会使价格信息失真,搞乱社会经济,损害人民群众的利益,造成社会不稳定,影响社会经济发展,危害极大。
      (5)对策:A要大力发展生产,增加有效供给;B要控制货币供应量和信贷规模,实行适度从紧和量入为出的财政方针,努力增收节支,同时要加强对预算外资金的管理;C要控制固定资产投资规模,抑制消费基金过快增长;D要深化流通体制改革,加强市场体系建设,减少流通环节,降低流通费用。
      4. 通货紧缩
      (1)含义:通货紧缩是指由商品和劳务总需求小于部供给所引起的物价总水平在较长时间内持续下降的一种经济现象,它与通货膨胀现象正好相反。
      (2) 原因:
      第一,宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩是主要原因,市场由卖方市场向买方市场转变;第二,长时间、大范围的价格下降,造成了企业经营困难,影响了投资者的信心,使就业率下降,居民的收入降低。第三,低价倾销???恶性竞争,消费需求持续不振,货币供应量增长乏力;第四,固定资产投资增长缓慢,经济结构不合理的矛盾更加突出;第五,国外经济危机影响导致国际需求增长乏力,且与国内需求不足相重叠。
      (3)实质:社会总需求小于社会总供给。
      (4)危害:第一,影响企业生产和投资的积极性;第二,强化居民的“惜购”心理,导致市场销售不振;第三,抑制社会总需求,制约国民经济增长。
      (5)对策: 第一,降低利率,刺激社会投资,增加货币的供应量;第二,鼓励消费,加快货币周转速度;第三,发行国债,加大基础设施投资力度,扩大社会总需求;第四,加快产业结构的调整,加速产品的升级换代,吸引社会消费,减少产品的积压。
      5.通货膨胀与通货紧缩的联系与区别
      联系:第一,都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的,即流通中实际需要的货币量与发行的数量不平衡造成的。
      第二、都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。
      因此,必须抑制。
      区别:第一,含义及实质不同:(参考上述)
      第二,表现不同。
      通货膨胀时,经济过热,需求膨胀,物价上涨。
      通货紧缩时,各类物价指数出现较长时间持续下降。国际国内需求增长乏力。
      第三,危害性及解决措施不同。
      通货膨胀会造成社会经济生活秩序混乱。
      措施:(参考上述)
      通货紧缩在一定程度上对人民生活有好处,但会严重影响投资者的信心和居民的消费心理,不利于企业的正常经营,对经济的长远发展和人民群众的长远利益不利。
      措施:(参考上述)综合运用投资、消费、外贸出口等措施来拉动经济增长。(主要是扩大内需)。 考点3:消费 影响消费的因素:主要是居民的收入和物价总体水平;
      消费的类型:按交易方式划分为钱货两清、贷款消费、租赁消费;
      按对象划分:
      有形商品消费和劳务消费;
      按目的划分:生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费;
      消费结构。树立正确的消费观。 考点4:生产与经济制度 经济制度
      (一)公有制经济的含义、内容和作用。
      1.我国农村集体经济的经营体制:家庭承包承包为基础、统分结合的双层经营体制。
      2.十六大关于农村“土地承包经营权流转”的新观点:
      (1)坚持党在农村的基本政策长期稳定;(2)发展规模经营;(3)尊重农户的市场主体地位。
      (二)公有制的实现形式应该多样化:1、一切映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以利用。2、这也是由生产力决定生产关系的规律决定的。3、只要符合‘三个有利于’,各种形式都可以利用。
      (三)我国现阶段的主要非公有制经济
      非公有制经济的地位和作用:是社会主义初级阶段的重要的非公有制经济(或:社会主义市场经济的重要的经济形式或组成部分)。
      注意一个易错的说法:不能说是“社会主义经济的重要组成部分或重要经济形式。
      (四)我国初级阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度(即所有制结构)
      1.这项基本经济制度存在的客观必要性。
      从根本上说是,是由生产关系一定要适合生产力发展状况的客观规律决定的,具体说来,是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。
      1)我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。
      2)我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
      (生产力整体水平还比较落后,发展也不平衡,生产力呈现多层次性)
      3)一切符合三个“有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。“一切有利于发展社会主义社会的生产力……综合国力……生活水平的所有制形式……)
      2.十六大提出了两个必须:必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
      3.坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把这两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展。 考点5:企业与劳动者 考点6:个人收入的分配 考点7:经济全球化与对外开放

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