年级：: 全部; 一年级; 二年级; 三年级; 四年级; 五年级; 六年级

年级：: 全部; 初一; 初二; 初三

年级：: 全部; 高一; 高二; 高三

年份：: 全部; 2017; 2016; 2015; 2014; 2013; 2012; 2011; 2010-2007; 2000-2006

地区：: 全部; 北京; 上海; 天津; 重庆; 安徽; 甘肃; 广东; 广西; 贵州; 海南; 河北; 河南; 湖北; 湖南; 吉林; 江苏; 江西; 宁夏; 青海; 山东; 山西; 陕西; 西藏; 新疆; 浙江; 福建; 辽宁; 四川; 黑龙江; 内蒙古

据分析，审丑文化、从众心理、群体效应和偶像崇拜，都在为《江南Style》的流行推波助澜。不过，可以预见的是，无论人们将《江南Style》的走红分析得多么透彻，都很难预料下一首“神曲”会以怎样的面貌出现。下列对此说明正确的是试题及答案-单选题-云返教育

试题详情

据分析，审丑文化、从众心理、群体效应和偶像崇拜，都在为《江南Style》的流行推波助澜。不过，可以预见的是，无论人们将《江南Style》的走红分析得多么透彻，都很难预料下一首“神曲”会以怎样的面貌出现。下列对此说明正确的是

试题解答

D

该题考查文化建设，A观点错误，流行文化的产生和传播是有规律可循的，BC观点错误，流行的文化也有先进的，也有落后的腐朽的文化，所以要具体对待，故说都是社会主义文化繁荣的具体表现、先进文化是错误的，D观点正确且符合题意，故答案应选D。分析：考点1：推动社会主义文化大发展大繁荣

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