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温总理指出:我国教育必须树立先进的教育理念,冲破传统观念和体制的束缚,在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。先进的教育理念①要符合每个学生的客观实际 ②要符合教育自身发展规律的要求 ③要符合以人为本的要求 ④要符合建设中国特色社会主义对精英人才的要求试题及答案-单选题-云返教育
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温总理指出:我国教育必须树立先进的教育理念,冲破传统观念和体制的束缚,在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。先进的教育理念
①要符合每个学生的客观实际 ②要符合教育自身发展规律的要求 ③要符合以人为本的要求 ④要符合建设中国特色社会主义对精英人才的要求
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自然界的物质性
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前期哈尔滨菜价飙升,据分析认为,一是原油价格上涨导致蔬菜运输成本上升,菜价受到波及;二是受西南旱情影响,蚕豆、蒜苗等来自云南等产地的蔬菜品类,因晴热少雨,产量减少,农产品外流也减少。菜价变动说明?
物质的固有属性和存在方式是?
面对金融危机带来的“寒流”,浙江杭州华立集团不是采取停机器、辞工人、关厂门等“冬眠”疗法,而是以推进产业的转型升级,及时建立风险机制的“冬泳”积极姿态,保证企业在“严冬”中齐心协力、战胜困难。材料蕴含的哲理是?
《汶川地震灾后恢复重建条例》灾后恢复重建规划必须尊重科学、尊重自然,必须以地震灾害损失、灾区范围、地质地理条件和资源环境承载能力的科学评估和论证为依据,科学划分适宜重建区、有条件重建区和不适宜重建区。这要求我们:①认识自然规律,精确预见自然的未来变化②认识人类行为和自然相互作用的可能后果③认识自然规律,按自然规律办事 ④采取适当的行动改变自然规律?
阅读材料,回答问题。内蒙古鄂尔多斯市依托资源优势,科学把握发展规律,农业方面提出建设“绿色大市、畜牧业强市”的发展思路,在全区率先实行禁牧休牧轮牧,坚持不懈地减少农牧民、转移农牧民、致富农牧民,生态建设摆脱了恶化—治理—再恶化—再治理的困扰,创造了生产发展、生活改善、生态恢复的多赢局面。鄂尔多斯的政治、经济、文化、社会等各项事业蓬勃发展,在国家统计局的测评结果中,综合经济实力跻身全国百强市第28位。鄂尔多斯市的发展是如何做到按客观规律办事的? (12分)?
(12分)阅读材料,回答问题。某村地处西北边境,沙漠化严重,经济发展缓慢,全村人均纯收入不到2000元,是远近闻名的“贫困村”。近年来,村委会调动群众积极性,根据该地区山场面积大、适宜发展林果业和养殖业的实际,决定退耕还林、退牧还草,因地制宜种植果树、中药材,人工饲养牛、羊、家兔等。几年的努力,天变蓝了,山变绿了,水变清了,人民生活更富裕了,到2013年,全村人均纯收入近2万元,成为“小康示范村”。该村从“贫困村”到“小康示范村”的发展过程是如何做到按规律办事的?(12分)?
前期哈尔滨菜价飙升,据分析认为,一是原油价格上涨导致蔬菜运输成本上升,菜价受到波及;二是受西南旱情影响,蚕豆、蒜苗等来自云南等产地的蔬菜品类,因晴热少雨,产量减少,农产品外流也减少。菜价变动说明?
阅读材料,回答问题。材料:英国哲学家毕尔生说:万物都在运动,但只是在概念中运动。试用所学知识对观点加以评析。(10分)?
2013年10月20日,也就是哈尔滨市的年度冬季燃煤取暖系统开启的第二天,以哈尔滨为中心,吉林、黑龙江、辽宁在内的东北地区发生了大规模的雾霾污染。由于东北地区普遍燃烧煤炭取暖,大量烟尘因此直接排到空中,是本次污染事件的主因。东北地区大部均被浓密的雾霾覆盖。在哈尔滨市,PM2.5的日度平均值一度达到每立方米1000毫克,超出世界卫生组织安全标准40多倍,甚至比北京还要严重。能见度降至20米,机场被迫关闭,两千多所学校停课。雾霾也导致黑龙江省境内多条高速公路被迫关闭。10月22日至23日,东北地区仍然被雾霾覆盖,PM2.5平均浓度保持在每立方米200毫克以上。挥之不去的雾霾从一定意义上警示我们,在认识世界和改造世界的活动中,既要利用自然,又要尊重自然,与自然和谐相处。运用规律的有关知识,分析雾霾天气给我们的警示。(8分)?
当前我国经济正朝着宏观调控的预期方向发展,但还存在许多不确定因素,这要求我们深刻把握经济发展运行规律,深入贯彻落实科学发展观,坚持处理好保持经济平稳较快发展,调整经济结构和管理通胀预期的关系,保持宏观经济政策的连续性和稳定性,进一步巩固和发展好的经济形势,要着眼当前,谋划长远。”请运用规律的相关知识分析上述材料。(8分)?
第一单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
世界观和方法论的关系
哲学的的功能和任务
哲学的内容
哲学的起源
哲学是世界观和方法论的统一
哲学与世界观
第二单元 探索世界与追求真理
第四课 探究世界的本质
规律的含义
规律的客观性和普遍性
规律客观性和普遍性原理的方法论要求
人类社会的物质性
世界物质性原理
物质的唯一特性 根本属性
物质和运动的关系
现象与本质的联系
一切从实际出发
运动和静止的关系
哲学的物质概念
哲学的运动概念
自然界的物质性
尊重客观规律和发挥主观能动性
第三单元 思想方法与创新意识
第七课 唯物辩证法的联系观
联系的多样性 条件性
联系的客观性
联系的内涵
联系的普遍性
唯物辩证法的基本原理
唯物辩证法的联系观
系统优化方法
因果联系原理
整体和部分辩证关系原理
第四单元 认识社会与价值选择
第十一课 寻觅社会的真谛
构成社会生产的基本要素
经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
科学技术是第一生产力
群众观点和群众路线
人民群众是历史的创造者
社会存在决定社会意识
社会存在与社会意识辩证关系原理
社会历史发展的总趋势
社会生产是社会存在和发展的基础
社会意识的相对独立性
社会意识对社会存在的反作用
社会主义改革的性质和目的
社会主义社会的基本矛盾的特点
生产关系对生产力具有反作用
生产力决定生产关系
生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
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