年级：: 全部; 一年级; 二年级; 三年级; 四年级; 五年级; 六年级

年级：: 全部; 初一; 初二; 初三

年级：: 全部; 高一; 高二; 高三

年份：: 全部; 2017; 2016; 2015; 2014; 2013; 2012; 2011; 2010-2007; 2000-2006

地区：: 全部; 北京; 上海; 天津; 重庆; 安徽; 甘肃; 广东; 广西; 贵州; 海南; 河北; 河南; 湖北; 湖南; 吉林; 江苏; 江西; 宁夏; 青海; 山东; 山西; 陕西; 西藏; 新疆; 浙江; 福建; 辽宁; 四川; 黑龙江; 内蒙古

某中学生针对某些植物组织培养时间长、观测困难等问题，运用光合作用和自动化控制原理，研制出“自动化植物组织培养机”，通过对机器内部温度、湿度、光照、臭氧、二氧化碳等因素进行实时检测、调试和补充，使原有缺陷得以克服。这说明试题及答案-单选题-云返教育

试题详情

某中学生针对某些植物组织培养时间长、观测困难等问题，运用光合作用和自动化控制原理，研制出“自动化植物组织培养机”，通过对机器内部温度、湿度、光照、臭氧、二氧化碳等因素进行实时检测、调试和补充，使原有缺陷得以克服。这说明

试题解答

C

规律是客观的，不能被人们改变、改造、创造等。我们创造了条件不能改变事物的发展方向。创新活动并不是推动生产方式的根本性变革。故ABD项错误。题中是尊重了植物的客观规律发挥的主观能动性。本题选C项。ABCD项本身正确但不符合题意应排除。分析：考点1：探究世界的本质

标签

必修4 人教版单选题高中政治

尊重客观规律和发挥主观能动性相关试题

MBTS ©2010-2016 edu.why8.cn