见解析
本题以“雅安大熊猫栖息地世界自然遗产生态保护日”为切入点考查学生对教材知识的理解和运用能力。首先审读设问，限制知识范围是辩证唯物论知识。题型是辨析题。解答辨析题对训练学生的辩证思维能力、培养学生的综合素质大有裨益。回答辨析题总体上要求“有辨有析、辨析结合。”即论证正确点、分析错误点、澄清模糊点、补充残缺点。就本题而言首先说明意识对改造客观世界具有指导作用。所以保护好世界遗产必须要充分发挥意识的能动作用。再分???物质决定意识要坚持一切从实际出发，实事求是。发挥意识的能动作用要做到一切从实际出发，实事求是。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。如果盲目的发挥主观能动性，会对世界遗产起到破坏作用。最后点出怎样保护好我国的世界遗产。分析： 考点1：探究世界的本质 考点2：把握思维的奥妙
