见解析
(1)该题以党中央对我国“三农问题”的探索过程为材料,综合考查学生对坚持党的领导相关知识的理解和运用。材料所体现的党的执政执政思想及其作用,从坚持党的领导核心地位,坚持科学执政、民主执政,坚持科学发展观等角度概括党的执政思想,结合每一要点回答其作用。
(2)该题以A镇加快发展现代农业的具体做法为材料,分析该镇加快发展现代农业对经济发展的推动作用,可根据材料内容加以概括,从调整和优化产业结构、增加农民收入、实现农业产业化经营等角度加以概括。该题还设定了主体身份,从措施的角度考查学生对所学知识的灵活运用。所回答的措施可以借鉴A镇的做法,但不能完全照搬,可以从加快农业科技发展、面向市场生产、提高农民素质等角度提出可行措施。
(3)该题原理指向性明确,“意识的作用”具体表现在:意识能够使人能动地认识世界和能够使人能动的改造世界两个方面,对每一个要点要结合课本内容加以简单阐述,并对材料中焦裕禄精神对我们建设中国特色社会主义的作用加以分析。
(4)该题的关键是准确、全面解读分析材料内容,对该市推动文化发展的具体措施加以概括总结,并运用所学的文化生活知识进行阐释。“创新文化宏观管理体制”、“从实际出发积极推进文化建设”、“积极探索文化基础设施建设,形成四级公共文化服务网络”学生可以根据这些信息进行概括总结。