• 阅读《论语》中的有关文字,然后回答问题。季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾徒也!小子鸣鼓而攻之可也。”(11.17)子曰:“人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣。”(4.7)孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”(16.4)子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。人焉廋哉?人焉廋哉?”(2.10)子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(4.16)【小题1】结合上述材料,在孔子看来,要识一个人,至少要看他哪些方面?(3分)【小题2】选择其中一个方面,谈谈你对孔子识人的观点的理解。(2分)试题及答案-语言表达-云返教育

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      阅读《论语》中的有关文字,然后回答问题。
      季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾徒也!小子鸣鼓而攻之可也。”(11.17)
      子曰:“人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣。”(4.7)
      孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”(16.4)
      子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。人焉廋哉?人焉廋哉?”(2.10)
      子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(4.16)
      【小题1】结合上述材料,在孔子看来,要识一个人,至少要看他哪些方面?(3分)
      【小题2】选择其中一个方面,谈谈你对孔子识人的观点的理解。(2分)

      试题解答


      见解析

      【小题1】①观其过,从而知道他属于哪一类人;
      ②察其友,君子会“友直,友谅,友多闻”,小人会“友便辟,友善柔,友便佞”;
      ③察其行为习惯,察其以往经历,“视其所以,观其所由,察其所安”;
      ④察其所“喻”所崇尚的,“君子喻于义,小人喻于利” 。
      【小题1】可从下列四个方面中选一个方面来谈:①观其过;②察其友;③察其行为习惯,察其以往经历;④察其所“喻”所崇尚的。
      【小题1】结合文段翻译理解要识一个人,至少要看他哪些方面,3分,写出1点得1分,写出3点就得满分
      【小题1】只点到其中一方面,没有结合《论语》的理解分析,不得分(2分)

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