年级：: 全部; 一年级; 二年级; 三年级; 四年级; 五年级; 六年级

年级：: 全部; 初一; 初二; 初三

年级：: 全部; 高一; 高二; 高三

年份：: 全部; 2017; 2016; 2015; 2014; 2013; 2012; 2011; 2010-2007; 2000-2006

地区：: 全部; 北京; 上海; 天津; 重庆; 安徽; 甘肃; 广东; 广西; 贵州; 海南; 河北; 河南; 湖北; 湖南; 吉林; 江苏; 江西; 宁夏; 青海; 山东; 山西; 陕西; 西藏; 新疆; 浙江; 福建; 辽宁; 四川; 黑龙江; 内蒙古

动动手．想一想，这些图形是怎样得到的？选择两个喜欢的图形设计出两条美丽的花边并涂上颜色．试题及答案-解答题-云返教育

试题详情

动动手．

想一想，这些图形是怎样得到的？选择两个喜欢的图形设计出两条美丽的花边并涂上颜色．

试题解答

见解析

解：左图是对过轴对称或旋转得到的，中图和右图是经过一个图形在另一个图形上平移得到的；用中图可右图设计图案如下：
故答案为：

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四年级下册人教版解答题四年级数学

运用平移、对称和旋转设计图案相关试题

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