试题
| 提示：以“My day”为题写一篇小作文。 要求：1. 条理清楚，意思连贯，语句通顺，用词得当，语法正确书写清晰、规范。 2. 不得少于5句话。 My day |
| 提示：给你的祖母写一封信，告诉她你的农场里有什么动物以及天气情况。 要求：1．条理清楚，意思连贯，语句通顺，用词得当，语法正确，书写清晰、规范。 2．不少于50个单词。 |
| 提示：以“I know numbers”为题写一篇小作文。 要求：1．条理清楚，意思连贯，语句通顺，用词得当，语法正确，书写清晰、规范。 2．不得少于5句话。 I know numbers |
| 描述你自己的周末生活，必须全部用上所给的词汇，可以适当发挥。 read books, play the piano, watch TV, go shopping, play with my friends 开头已给出： What do you usually do at weekends? Well, I'd like to tell you something about my weekends. |
| 写一篇有关中国的短文。 要求：1．条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范； 2．不得少于40个单词。 提示：country, capital city, Chinese, China's flag, Tian'anmen Square, the Palace Museum |
| 假如今天是6月20日，你正在北京???游，请给你的朋友张丽写一封信，介绍你在北京的情况。 |
| 写一篇50词左右的英语短文，简单介绍一下你的家庭成员。 要求：1．单词拼写正确。 2．语句连贯。 |
| 给你在美国的笔友Jim写一封信，向他介绍一下我们国家的一???情况。 |
| 在你所有学过的节日中你最喜欢哪个？写一写并告诉大家原因。 |
| 提示：小汤姆起床了，他正在问妈妈一些问题。请你以小汤姆的身份写一段和妈妈的对话。 要求：1.条理清楚，意思连贯，语句通顺，用词得当，语法正确，书写清晰、规范。 2.不得少于10句话。 |
| John与Amy在开学初见了面，两人互相问好，请编写一组对话，至少5句。 |
  |
| 介绍自己：姓名、性别、年龄、最喜爱的食物、最喜爱的颜色和最要好的朋友。 |
| 要求： 1. 条理清楚， 意思连贯，语句通顺， 标点正确，书写清晰规范； 2. 不得少于40个单词。 提示: go on a trip to, how far, leave, arrive, go, come, fast, slow, airplane, train，bus，bicycle |
| 你喜欢你的学校吗？你对学校有多少了解呢？请你运用本单元所学句型跟同学一起来讨论你的学校，把它介绍给我们认识好吗？ 要求：1．条理清楚，意思连贯，语句通顺，用词得当，语法正确，书写清晰、规范。 2．不得少于4句话。 My school |
| |
  |
时间 活动
|
| 假设Tom是你的弟弟，请你把他介绍给你的好朋友John。（至少5个???话句子） |
