• 保护生物多样性的基本措施试题及答案-初二生物-云返教育

    • 有人说“垃圾是放错了地方的资源.”根据你现有的知识,谈一谈你对该观点的理解.
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 为什么说保护野生动物就是保护人类自己?请举例说明.
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 生态旅游是人们回归大自然、关注生物多样性的最佳方式之一,也是目前比较广受推崇的旅游方式.那么,开展生态旅游与生物多样性的保护有何关系?
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 如果你在市场上发现有人出售国家规定的保护动物,你会怎样做?
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 列举我国保护野生动物资源的措施或方法.
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 写出你比较熟悉的一种野生动物的名称,并简要介绍其形态特征,说明其与周围环境的关系,然后阐述你对这种动物进行保护的见解,作为公民应当的做法.
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 资料分析.
      (1)麻雀啄食和糟蹋农作物曾被列为主要害鸟.20世纪50-60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的运动.据有关资料记载,上海市在5天内就消灭麻雀686172只,获雀卵265968只.现在,有关专家发出了要保护麻雀的呼吁.这是为什么?
      (2))呼伦贝尔盟草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁.为了保护人畜安全,当地牧民曾经组织过大规模捕狼活动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和牧羊争食牧草,加速了草场的退化.想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?
      (3)你听说过“狼孩”吗?一个小时候被狼收养的孩子.当她被人从狼群中救出后总是不喜欢穿衣服.她喜欢象狼一样叫唤,还会咬人.科研人员努力教她说话,可她直到死前也没有学会一句话.仍爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的消化道感染,当时只有10岁.从这个故事中:
      ①你对人类的学习行为有什么新的认识?
      ②这对你树立良好的学习态度有什么启示?
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 麻雀曾被列为“四害”之一,现在,有关专家发出要保护麻雀的呼吁.请问这是为什么?人们能随意杀灭某种动物吗?
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 保护生物多样性最有效的措施是         
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      类型: 填空题     难度系数:
    • 在保护动物多样性的各项措施中,把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理,称为          保护.它不仅保护了该区域内的珍稀动物,还保护了动物赖以生存的         
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 就地保护、易地保护、法制教育和管理师当前保护动物多样性的主要措施.其中最有效的措施是          保护,因为它既保护了珍稀野生动物,又保护了珍稀野生动物赖以生存的         
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 保护动物多样性的措施主要包括:就地保护、易地保护、法制教育和管理三个方面.例如,为了保护斑头雁等鸟类及栖息环境,人们建立青海湖鸟岛自然保护区就属于          ,而在成都市市区建立大熊猫繁育研究基地,对园中的大熊猫进行特殊的保护和繁殖管理就属于         
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 保护动物多样性就是在                              三个层次上,制定保护战略和采取保护措施.保护动物多样性的措施有                              ;其中最为有效的措施是         
      答案解析
      类型: 填空题     难度系数:
    • 就地保护是指在生物原来的生活区域中对珍稀动物实施保护.(        )

      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • 对动物园中的珍稀动物进行保护属于就地保护.(       )

      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • 要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发与利用.(     )

      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • 免用一次性木筷的出发点,是减少固体垃圾.(     )

      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • 1996年国务院颁布了《中华人民共和国野生植物保护条例》,提出了对野生植物资源加强保护、积极发展、禁止利用的方针.(      )

      答案解析
      类型: 判断题     难度系数:
    • 设立自然保护区是为了保护
      答案解析
      类型: 多选题     难度系数:
    • 下列哪一项不是生物多样性的主要研究内容
      答案解析
      类型: 多选题     难度系数:

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