• 正确进行思维创新的条件试题及答案-高中政治-云返教育

    • 如同时否定“小周或小王独舞表演”和“小周与小王都不独舞表演”,则 要求。
      A 违反同一律 B 违反矛盾律 C 违反排中律 D 不违反逻辑规律
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 下列逻辑错误中,违反同一律要求的是         
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      类型: 单选题     难度系数:
    • 必要条件假言判断的逻辑含义是         
      答案解析
      类型: 单选题     难度系数:
    • 如同时否定“小周或小王独舞表演”和“小周与小王都不独舞表演”,则 要求。
      A 违反同一律 B 违反矛盾律 C 违反排中律 D 不违反逻辑规律
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:
    • 说本案是重伤罪是对的,说本案不是重伤罪也是对的,这一议论违反了
      A.同一律 B.不矛盾律 C. 不违反逻辑规律 D.排中律
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 归纳推理是 的推理
      A 、一般到个别 B、 个别到一般 C、 一般到一般 D、 个别到个别
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 【科学思维常识】
      有位心理学家进行一次简单心理试验,他要求被试者用6根等长小木棍摆出4个三角形,
      许多受试者无法做出。其原因是受到平面的限制,没有从立体角度考虑。从立体角度就可以搭个正三角椎体,有4个三角形。
      (1)上述材料主要是在试验受试者哪种思维方式?(4分)
      (2)该思维方式与常规定势思维相比有何特点?(6分)
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 实现由感性认识上升到理性认识的飞跃,必须具备以下两个条件
      ①占有十分丰富和合乎实际的感性材料
      ②认识和掌握事物的本质和规律
      ③运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作
      ④掌握真理
      A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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    • 研究种子植物,把它分为根、茎、叶、花、果,分别研究它们各自的结构、形态、功能等。这种思维方法和思维过程就叫做
      A.分析 B.综合 C.理解 D.鉴别
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    • [选修4—— 科学思维常识]
      某校学生围绕交通堵塞这一问题开展探究活动,讨论出如图所示的交通堵塞的影响要素,并针对交通工具这一要素从轿车、公交车等多个角度进行思考,提出治理交通堵塞的一些具体办法。


      (1)学生在上述探究活动中运用的思维方法主要属于 ( 4分)
      A.归纳推理 B.类比推理
      C.发散思维 D.逆向思维
      (2)请你运用这种思维方法,从道路和管理这两个交通堵塞的影响要素中任选一个,提出至少三个治理交通堵塞的办法。(6分)
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:

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