• 2013新疆陕西高考试题库试题及答案-云返教育

    • 已知函数f(x)=x|x+1|-x-2.
      (1)求函数f(x)在区间[-2,2]上的最大值;
      (2)是否存在区间[m,n],使得函数的定义域与值域???为[m,n],若存在,请求出所有可能的区间[m,n],若不存在,请说明理由.
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      类型: 单选题     难度系数:
    • 已知函数f(x)=-2x2+|x|+1,若f(log2m)>f(3),则实数m的取值范围是         
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      类型: 单选题     难度系数:
    • 定义在R上的奇函数f(x),若当x<0时,f(x)=x2+x,则当x>0时,f(x)=         
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      类型: 单选题     难度系数:
    • 著名学者郝伯特·西蒙说:“我们今天生活着的世界,与其说是自然界,还不如说是人造的或人为的世界。在我们的周围,几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”对这句话的理解应是
      A、自然世界因人的存在而具有客观实在性。
      B、人化自然不以自在的自然为存在的基础。
      C、人通过实践不断使自然转变为人化自然。
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 2011年12月19日,由于红海海底火山爆发,在也门西岸祖拜尔群岛附近形成了一座新岛屿。图中甲为火山喷发图,乙为岩石圈物质循环示意图,读图完成题。
       
      【小题1】能够正确表示新岛屿形成过程的是
      【小题2】伴随岛屿诞生的新岩石类型的特点叙述正确的是
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      类型: 单选题     难度系数:
    • 某结晶水合物的化学式为R?nH2O,其相对分子质量为M.25℃时,将a g该晶体溶于b g H2O中恰好形成V mL饱和溶液.下列表达式正确的是(  )
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      类型: 多选题     难度系数:
    • (15分)【近代社会的民主思想与实践】
      材料 1906年清朝大臣载泽在《出使各国大臣奏请宣布立宪折》中写道:“窃维宪法者,所以安宇内,御外侮,固邦基,而保人民者也……且夫立宪政体,利于君利于民,而独不便于庶官者也。考各国宪法,皆有君位尊严无对,君统万世不易,君权神圣不可侵犯诸条,而凡安乐尊荣之典,君得独享其成,艰巨疑难之事,君不必独肩其责。民间之利,则租税得乎平均也,讼狱得控诉也,下情得上达也,身命财产得保护也,地方政事得参预补救也。之数者,皆公共之利权,而受制于法律范围之下。至臣工则自首揆以至乡官,或特简,或公推,无不有一定之责成,听上下之监督,其贪黑疲冗、败常溺职者,上得而罢斥之,下得而攻退之。东西诸国,大军大政,更易内阁,解散国会,习为常事,而指视所集,从未及于国君。此宪法利君利民,不便庶官之说也。而诸国臣工,方以致君泽民,视为义务,未闻以一己之私,阻挠至计者。”
      ——叶曙明著《大变局1911》
      (1)根据材料,概括指出清政府“实行立宪”的意图。(6分)
      (2)根据材料并结合所学知识,简析清政府“实行立宪”不能成功的原因。(9分)
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      类型: 解答题     难度系数:
    • 阅读下列材料(13分)
      材料一 凡荒政十有二:……四曰发赈;……六曰出贷;七曰蠲(免除)赋;八曰缓征……
      ——摘自《大清会典》
      材料二 建设之首要在民生。故对于全国人民之食、衣、住、行四大需要,政府当与人民协力,共谋农业之发展,以足民食;共谋织造之发展,以裕民衣;建筑大计划之各式屋舍,以乐民居;修治道路、运河,以利民行……土地之岁收,地价之增益,公地之生产,山林川泽之息,矿产水力之利,皆为地方政府之所有,而用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。
      ——摘自1924年孙中山的《建国大纲》
      材料三 罗斯福新政是美国20世纪的重要转折点。“新政”与以前的改良主义相比,有两点主要的区别,一是在范围和程度上要远远宏大和深刻得多,并且制度化、系统化。第二点是摆脱理想主义,高度实用主义。早期进步运动倡导者常常诉诸基督教义,诉诸人的良知其中还包括爱默生的“改造人”的思想。而“新政”倡导者的着眼点是改造体制,而不是改造人……为每一项计划辩护的依据不是从道义出发,而是从纯经济规律出发:设法救济穷人,增加就业等等,最终目的是让更多的人买东西以维持工厂开工。
      请回答:
      (1)根据材料一,指出清代救灾、减灾的主要措施。(不得摘抄材料原文)(3分)
      (2)根据材料二,指出孙中山对民生问题的看法和解决民生问题的措施。(6分)
      (3)根据材料三,概括罗斯福新政的特点。(不得照抄材料原文)(4分)
      答案解析
      类型: 解答题     难度系数:

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