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请把备选答案的代号填入相关的表格内. 微生物类群 观察 结构 生活方式 与人类的关系 代表生物 病毒 细菌 真菌 ①须通过电子显微镜 ②高倍显微镜观察,③根据细菌的不同形态分为:球菌、杆菌、螺旋菌④少数个体微小,绝大多数个体较大 ⑤无细胞结构,⑥蛋白质外壳、核酸 ⑦单细胞或多细胞,⑧有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 ⑨基本结构:单细胞结构,有细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核,⑩特殊结构:荚膜、鞭毛?寄生、腐生?不能独立生活,?只能寄生?有利:作为食物或发酵产生人类所需的物质;?有害:使人患病?乳酸菌、枯草杆菌?噬菌体、SARS病毒?有利:寄生细菌体内(噬菌体),?有害:引起人或动物疾病?酵母菌、霉菌.试题及答案-解答题-云返教育
试题详情
请把备选答案的代号填入相关的表格内.
微生物类群
观察
结构
生活方式
与人类的关系
代表生物
病毒
细菌
真菌
①须通过电子显微镜 ②高倍显微镜观察,③根据细菌的不同形态分为:球菌、杆菌、螺旋菌
④少数个体微小,绝大多数个体较大 ⑤无细胞结构,⑥蛋白质外壳、核酸 ⑦单细胞或多细胞,⑧有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 ⑨基本结构:单细胞结构,有细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核,⑩特殊结构:荚膜、鞭毛?寄生、腐生?不能独立生活,?只能寄生?有利:作为食物或发酵产生人类所需的物质;?有害:使人患病?乳酸菌、枯草杆菌?噬菌体、SARS病毒
?有利:寄生细菌体内(噬菌体),?有害:引起人或动物疾病?酵母菌、霉菌.
试题解答
见解析
(1)病毒形态及其微小,用电子显微镜才能看到;无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质核酸;不能独立生活,只能寄生在其他的活的生物体上;有利:寄生细菌体内(噬菌体),有害:引起人或动物疾病;噬菌体、SARS病毒都是病毒.
(2)细菌先用低倍镜观察,再用高倍镜观察;根据细菌的不同形态分为:球菌、杆菌、螺旋菌;基本结构:单细胞结构,有细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核,特殊结构:荚膜、鞭毛;生活方式有两种寄生和腐生;有利:作为食物或发酵产生人类所需的物质,如放线菌发酵能形成抗生素.有害:使人患病,如痢疾杆菌是人体患痢疾;乳酸菌和枯草杆菌都属于细菌.
(3)真菌少数个体微小,绝大多数个体较大,真菌中的酵母菌个体较小,用高倍的显微镜就能观察的很清楚;有单细胞的也有多细胞的,细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,属于真核生物;生活方式有寄生、腐生两种;与人类的关系有有害的也有有利的方面,有利:酵母菌发酵可以制作面包和馒头;有害:引起人或动物疾病;酵母菌和霉菌都属于真菌.
微生物类群
观察
结构
生活方式
与人类的关系
代表生物
病毒
①
⑤⑥
⑿⒀
⒅⒆
⒄
细菌
②③
⑨⑩
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⒁⒂
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真菌
②④
⑦⑧
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八年级上册
人教版
解答题
初二
生物
细菌、真菌等其他生物的分类
相关试题
在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质,并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中,放置一段时间。装置物质温度现象①水+白砂糖+酵母菌22-30℃有气泡产生,气球胀大了②水+白砂糖22-30℃没有气泡产生,气球是瘪的③水+酵母菌22-30℃没有气泡产生,气球是瘪的④水+白砂糖+酵母菌0℃没有气泡产生,气球是瘪的⑤水+白砂糖+酵母菌100℃没有气泡产生,气球是瘪的 (1)试管①有气泡产生的原因是 。 (2)在上述实验中,①和②是一组对照实验,探究的是 的作用;你作出的假设是 。(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择 两支试管为一组。 (4)除此之外,请你再从表中选出一组对照实验 ,你选取此两组作为对照实验,准备探究的问题是 。 (5)在瓶口闻到了酒味,证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为 。 (6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳 。?
请用直线将下列几种生物与它们的生殖方式连接起来细菌 分裂生殖水螅 出芽生殖曲霉 营养生殖马铃薯 孢子生殖.?
请将下列生物类群与其所具有的特征连线.?
将下列对应项进行连线.?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第10章 生物的生殖
10.1 生物的有性生殖
植物的有性生殖
第11章 生物的生长发育
11.1 植物的生长和发育
菜豆种子和玉米种子结构的异同
常见植物的栽培过程
传粉和受精
顶端优势
果实和种子的形成
花的结构
茎发育成枝条
开花和结果的过程
木质茎的生长和年轮的形成
双受精的过程
双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能
探究扦插材料的处理
叶(枝)芽的结构和发育
幼根的生长
植物的扦插或嫁接
植物的无性生殖
植物的营养生长与生殖生长关系
植物的有性生殖
植物组织培养
植株的生长发育所需营养物质:水、无机盐和有机物
种子的发芽率
种子的结构和成分
种子的知识在农业生产上的应用
种子萌发的条件和过程
第12章 人的健康生活
12.1 传染病及其预防
病原体与传染病的病因
常见的病毒性传染病(包括艾滋病)
常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)
传染病的特点
传染病的预防措施
传染病流行的基本环节
第13章 遗传与变异
13.1 生物性状的遗传
基因控制生物的性状
生物的性状和相对性状的概念
生物的遗传和变异现象
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