见解析
(1)本题主要考查学生的比较能力。秦始皇时，为了加强思想上的统治，接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都烧掉；后来又把在暗中批评他的一批儒生在咸阳活埋。这就是历史上的“焚书坑儒”。西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃，经常批评皇帝的政策，指责中央。汉武帝为改变这种局面，接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，大力推行儒学教育，其他各派学说均受到排斥。因此，本题答案：秦始皇：焚书坑儒；汉武帝：罢黜百家，独尊儒术。
(2)本题主要考查隋朝大运河的意义。为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万民工，从605年起开通了一条以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里的贯通南北的大运河。这是古代世界最长的运河，成为我国南北交通的大动脉，大大促进了我国南北经济的交流。本题答案：(隋朝)大运河。
(3)本题主要考查元明清时期在民族融合、国家统一方面的重大事件。唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，在元朝时开始形成一个新的民族----回族。元末明初，倭寇屡犯我国沿海地区。明政府派年轻将领戚继光到浙东沿海抗倭。戚家军纪律严明，英勇善战，在人民群众的大力支持下，在台州九战九捷，迅速荡平了浙江的倭寇。戚继光是我国的民族英雄。清朝时，统治者十分重视对西藏的管理。雍正时，设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府会同达赖监理西藏地方事务，诸如高级僧俗官员的任免，财政收支的稽核，军队的指挥，涉外事务的处理，司法、户口、差役等项政务的督察等。此外，并专司监督有关达赖喇嘛、班禅及其他大呼图克图（活佛）转世的金瓶掣签、拈定灵童、主持坐床典礼等事宜。驻藏大臣的设置，有利于维护多民族国家的统一。因此，本题答案是：回族；戚继光；驻藏大臣。
(4)本题主要考查学生的分析归纳能力。我国历史上朝代更迭，分分合合，就从封建社会来看，大致是形成和初步发展是秦朝建立，汉朝初步发展；繁荣在隋唐时期；元朝时，我国统一多民族国家有了新发展；明清时期，是统一多民族国家的巩固时期。从总体上来说统一的时间远大于分裂的时间。而在分裂时期则往往又同民族融合的时期。我国民族融合的高潮出现在：一是春秋战国时期：诸侯争霸促进了民族融合，出现民族融合高潮。二是三国两晋南北朝时期：东汉末年以来，五胡内迁，与汉族???居，北方黄河流域出现民族融合的趋势；北魏孝文帝改革推动了民族融合和少数民族封建化进程。三是辽宋夏金元时期：辽、宋、夏、金等民族政权的并立，推动了民族融合；元朝统一，推动了民族融合高潮的出现：元朝时，还形成了新的民族——回族。因此，我国历史发展的总趋势是：国家统一（民族融合）
