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“人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听。每日每署封章皆数十。上鸡鸣而起,日晡乃罢,鉴阅奏章,犹不能尽。”对此材料解释不正确的是试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
“人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听。每日每署封章皆数十。上鸡鸣而起,日晡乃罢,鉴阅奏章,犹不能尽。”对此材料解释不正确的是
试题解答
C
材料所述为百日维新的内容,准许官民上书言事实施后的情形,由此可知ABD正确,而百日维新时政权依然掌握在慈禧手中,所以说法不正确,所以选C
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相关试题
“历史意见”指的是在那制度实施时代的人们所切身感受而发出的意见。这些意见,比较真实而客观,待时代隔得久了,该项制度早已消失不存在,而后代人单凭后代人自己所处的环境和需要来批评历史上以往的各项制度,那只能说是一种时代意见。下列属于时代意见的是?
(10分)【历史一历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。在《马关条约》谈判期间,中国代表李鸿章和日本使节伊藤博文之间曾有过以下谈话:伊藤:十年前,我在天津时曾同大人(李鸿章)谈过改革问题,为什么直到现在还没有一件事情得到改变或改进呢?为此我深感遗憾。李:先生,当时听你谈论此事,不胜钦佩,而且,我对先生您在日本有力地改变你们的习俗,以致达到现在的水平,也十分羡慕。可是,我国的事情受传统束缚太深,我简直不能按照自己的愿望行事。伊藤:……根本的问题在于每个国家都应该尽自己最大的努力。——费正清《评中国和日本的近代化》(1)中国的事情“受传统束缚太深”在维新变法运动期间有何表现?(4分)(2)根据材料并结合所学知识概括日本明治维新的特点,并分析其效果。(6分)?
(10分)【历史一历史上重大改革回眸】阅读材科,回答问题。材料一 1895年“公车上书”事件标志着维新派正式形成。他们的政治理想就是在中国建立立宪政治。”君与国民共议一国之政法”,“以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之”。主张在中国实现三权分主,拟订宪法,召开国会,君民共主。如此,可挽救日益加深的民族危机和社会危机,中国的富强指日可待。——张岂之《中国文明十五讲》材料二日本天皇颁布《五条誓文》一、广兴会议,万机决于公论;二、上下一心,大展经纶;三、官武一体以至庶民,务使人心不倦;四、破例耒之陋习,基于天地之公道;五、求知识于世界,大力振兴皇基。康有为《应诏统筹全局折》“观大地诸国、皆以变法而强,守旧而亡。……观万国之势,能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。”“夫病症既变,宜用新方;岁步既更,宜革旧历。”(1)据材料一分析维新派在制度设计上有何创新?又有哪些保留?(6分)(2)上述表格中的史料反映的历史事件之间存在着怎样的内在联系?(4分)?
法国历史学家高弟说:“维新派的重大错误就是想在太短的一个时期内使中国全然改观,要同时把所有的政权机构都抓在手里,……他们简单地以好心肠扼杀了进步,他们足够9年吃的东西,不顾胃量和消化力在三个月之内部给吃,这样它就被扼杀了。”高弟认为维新变法运动?
洋务运动先后经历了从“自强 求富 ”到“ ”的过程。?
洋务运动的作用不包括?
从19世纪 年代到 年代,洋务派掀起了一场 的洋务运动。?
清朝官员李圭参加1876年的费城世博会后,发出了“机器正当讲求”的疾呼。当时,下列派别的主张与其观点一致的是?
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第1课 鸦片战争的烽烟
林则徐虎门销烟
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鸦片战争和《南京条约》
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第三单元 新民主主义革命的兴起
第13课 伟大的开端
五四运动
新旧民主主义的根本区别
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第17课 “中华民族到了最危险的时候”
九一八事变和中国局部抗战
抗日民族统一战线的初步形成
西安事变
第五单元 人民解放战争的胜利
第22课 全面内战的爆发
全面内战的爆发
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