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哲学的运动概念试题及答案-高中政治-云返教育
德国科学家通过基因芯片检测基因的活性,揭示出人与其他灵长类的根本区别不在于基因的组成,而在于基因活性。据推断,在人类早期进化的某个阶段,人脑的发育加速,超过了猩猩的发育速度,从而造成两个物种之间的巨大差异。按马克思主义关于人类进化的观点分析,在人类早期进化的某个阶段,对人脑发育起加速作用的决定因素是
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德国科学家通过基因芯片检测基因的活性,揭示出人与其他灵长类的根本区别不在于基因的组成,而在于基因活性。据推断,在人类早期进化的某个阶段,人脑的发育加速,超过了猩猩的发育速度,从而造成两个物种之间的巨大差异。人与其他灵长类的根本区别在于
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我国成功发射月球探测卫星,对我们理解世界的物质性提供了更充分的依据。人类根据天体引力规律,发射宇宙探测器,达到了解宇宙的目的,说明
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改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。从哲学上看,建设中国特色社会主义必须解决的首要问题是
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美国国家卫生研究院的科学家对来自世界多个地区的流感病毒样本的基因组进行分析,结果发现,流感病毒的抗药性是由同一个基因变异所致。科学家能够认识流感病毒产生抗药性的原因,这是因为
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德国科学家通过基因芯片检测基因的活性,揭示出人与其他灵长类的根本区别不在于基因的组成,而在于基因活性。据推断,在人类早期进化的某个阶段,人脑的发育加速,超过了猩猩的发育速度,从而造成两个物种之间的巨大差异。德国科学家的研究结果证明,基因活性的不同造成了人和其他灵长类之间的巨大差异,这充分说明一个基本道理
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物质概念是马克思主义哲学大厦的基石,准确理解马克思主义哲学的物质概念,才能真正理解马克思主义哲学。马克思主义哲学所讲的物质
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小灵、小敏在参加冬令营活动时迷路,天色渐晚,想点火求救,却找不到火源。情急之下,他们决定运用所学知识自己制造火源。于是,他们找来几段干稻草,用随身携带的药棉裹紧,封住两头,放在木板上,以另一块小木板压住,朝一个方向不断转动。当稻草碾碎,闻到焦味时,将棉条断开,稻草遇氧而燃,终获火种。两人很快获救脱险。小灵、小敏在解决问题时充分表现出他们能正确认识和处理
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德国科学家通过基因芯片检测基因的活性,揭示出人与其他灵长类的根本区别不在于基因的组成,而在于基因活性。据推断,在人类早期进化的某个阶段,人脑的发育加速,超过了猩猩的发育速度,从而造成两个物种之间的巨大差异。人类的产生不是意识的产物,意识本身是物质的产物。人类产生后,对人的意识与自然界的关系理解正确的是
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中国审美文化源远流长。历史文人对艺术创作有许多精辟的论述。明清之际的叶昼说:“天下文章当以趣为第一,既然趣了,何必有其事并实有其人?若一一推究如何,岂不令人笑杀?”意思是说,艺术创作不必拘泥于事实上的真实,这是因为
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德国科学家通过基因芯片检测基因的活性,揭示出人与其他灵长类的根本区别不在于基因的组成,而在于基因活性。据推断,在人类早期进化的某个阶段,人脑的发育加速,超过了猩猩的发育速度,从而造成两个物种之间的巨大差异。科学家能够认识人类进化的过程,说明
①思维和存在具有同一性 ②客观规律是可以认识和利用的 ③规律能够造福人类 ④运动是物质的根本属性
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我国成功发射月球探测卫星,对我们理解世界的物质性提供了更充分的依据。“嫦娥一号”必须围绕月球不停地运转,才能保持平衡而不被月球吸引撞向月球。这说明的哲学道理是
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十七大报告强调,坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造,进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。要用“发展着的马克思主义”指导客观世界的改造,原因是
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易
当今世界人们已面临严重的水资源危机,漫画中这个人的错误在于
①没有正确处理人与自然的关系②没有看到自然界是客观存在的③没有认识到社会的存在与发展是客观的④认为水资源是取之不尽、用之不竭的
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在门捷列夫的元素周期表中,从95号的镅(Am)开始,后序的20多种元素均是人造元素,这一科学事实说明
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中
美国国家卫生研究院的科学家对来自世界多个地区的流感病毒样本的基因组进行分析,结果发现,流感病毒的抗药性是由同一个基因变异所致。人类能够认识流感病毒产生抗药性的原因,更好地预防和治疗流感。这说明
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美国国家卫生研究院的科学家对来自世界多个地区的流感病毒样本的基因组进行分析,结果发现,流感病毒的抗药性是由同一个基因变异所致。流感病毒产生抗药性体现出
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十七大报告强调,坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造,进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。中国共产党必须把握执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,哲学根据是
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物质概念是马克思主义哲学大厦的基石,准确理解马克思主义哲学的物质概念,才能真正理解马克思主义哲学。有一则小笑话:一个人要吃水果,别人给他苹果,他说我不要苹果,我要水果;别人给他香蕉,他说我不要香蕉,我要水果……。由这则笑话来理解物质概念,应该
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易
“克隆羊”的诞生,是生命科学的一个重大突破。“技术的造物”表明
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易
高中政治哲学的运动概念分页列表
1
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4
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6
第一单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
世界观和方法论的关系
哲学的的功能和任务
哲学的内容
哲学的起源
哲学是世界观和方法论的统一
哲学与世界观
第二单元 探索世界与追求真理
第四课 探究世界的本质
规律的含义
规律的客观性和普遍性
规律客观性和普遍性原理的方法论要求
人类社会的物质性
世界物质性原理
物质的唯一特性 根本属性
物质和运动的关系
现象与本质的联系
一切从实际出发
运动和静止的关系
哲学的物质概念
哲学的运动概念
自然界的物质性
尊重客观规律和发挥主观能动性
第三单元 思想方法与创新意识
第七课 唯物辩证法的联系观
联系的多样性 条件性
联系的客观性
联系的内涵
联系的普遍性
唯物辩证法的基本原理
唯物辩证法的联系观
系统优化方法
因果联系原理
整体和部分辩证关系原理
第四单元 认识社会与价值选择
第十一课 寻觅社会的真谛
构成社会生产的基本要素
经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
科学技术是第一生产力
群众观点和群众路线
人民群众是历史的创造者
社会存在决定社会意识
社会存在与社会意识辩证关系原理
社会历史发展的总趋势
社会生产是社会存在和发展的基础
社会意识的相对独立性
社会意识对社会存在的反作用
社会主义改革的性质和目的
社会主义社会的基本矛盾的特点
生产关系对生产力具有反作用
生产力决定生产关系
生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
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