试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
已知函数F(x)=f(x)+g(x),其中f(x)、g(x)分别为正、反比例函数,且F(1)=3,F(2)=92.(Ⅰ)求函数F(x)的解析式;(Ⅱ)判断函数F(x)在[√22,+∞)上的单调性,并用定义证明.试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
已知函数F(x)=f(x)+g(x),其中f(x)、g(x)分别为正、反比例函数,且F(1)=3,F(2)=
9
2
.
(Ⅰ)求函数F(x)的解析式;
(Ⅱ)判断函数F(x)在[
√
2
2
,+∞)上的单调性,并用定义证明.
试题解答
见解析
解:(Ⅰ)设f(x)=k
1
x,g(x)=
k
2
x
,
由
{
F(1)=k
1
+k
2
=3
F(3)=2k
1
+
k
2
2
=
9
2
,解得
{
k
1
=2
k
2
=1
,
∴F(x)=2x+
1
x
;
(Ⅱ)设
√
2
2
≤x
1
<x
2
,
则F(x
2
)-F(x
1
)=2x
2
+
1
x
2
-(2x
1
+
1
x
1
)
=
(x
2
-x
1
)(2x
1
x
2
-1)
x
1
x
2
,
∵
√
2
2
≤x
1
<x
2
,∴x
2
-x
1
>0,x
1
x
2
>0,2x
1
x
2
>1,
∴F(x
2
)-F(x
1
)>0,即F(x
2
)>F(x
1
),
∴F(x)在[
√
2
2
,+∞)上单调递增.
标签
必修1
人教A版
单选题
高中
数学
集合的包含关系判断及应用;集合的表示法;集合的分类;集合的含义;集合的确定性、互异性、无序性;元素与集合关系的判断;子集与真子集
相关试题
证明:函数f(x)=x2-1x在区间(0,+∞)上是增函数.?
已知函数f(x)=g(x)+h(x),其中,g(x)是正比例函数,h(x)是反比例函数,且函数f(x)的图象经过A(1,3)、B(12,3)两点.(1)求f(x)的解析式;(2)用定义证明:函数f(x)在[1,+∞)上是增函数.?
判断函数f (x)=1√1-2x的单调性,并给出证明.?
已知函数f(x)=1-2x2x+1请用定义证明f(x)在(-∞,+∞)上为减函数.?
设,则的大小关系是?
已知函数,其中常数满足(1)若,判断函数的单调性;(2)若,求时的的取值范围.?
已知函数(1)若,判断函数在上的单调性并用定义证明;(2)若函数在上是增函数,求实数的取值范围.?
函数的值域是 .?
已知是上增函数,若,则a的取值范围是?
函数的最大值为 .?
第1章 集合
1.1 集合的含义与表示
集合的表示法
集合的分类
集合的含义
集合的确定性、互异性、无序性
元素与集合关系的判断
第3章 指数函数和对数函数
3.1 正整数指数函数
正整数指数函数
第4章 函数应用
4.1 函数与方程
二分法的定义
二分法求方程的近似解
根的存在性及根的个数判断
函数的零点
函数的零点与方程根的关系
函数零点的判定定理
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®