试题
试题
试卷
搜索
高中数学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思品
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
首页
我的试题
试卷
自动组卷
教材版本:
全部
课本:
全部
题型:
全部
难易度:
全部
容易
一般
较难
困难
年级:
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
年级:
全部
初一
初二
初三
年级:
全部
高一
高二
高三
年份:
全部
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010-2007
2000-2006
地区:
全部
北京
上海
天津
重庆
安徽
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
宁夏
青海
山东
山西
陕西
西藏
新疆
浙江
福建
辽宁
四川
黑龙江
内蒙古
设a是实数,函数f(x)=4x+|2x-a|(x∈R).(1)求证:函数f(x)不是奇函数;(2)当a≤0时,求满足f(x)>a2的x的取值范围;(3)求函数y=f(x)的值域(用a表示).试题及答案-单选题-云返教育
试题详情
设a是实数,函数f(x)=4
x
+|2
x
-a|(x∈R).
(1)求证:函数f(x)不是奇函数;
(2)当a≤0时,求满足f(x)>a
2
的x的取值范围;
(3)求函数y=f(x)的值域(用a表示).
试题解答
见解析
(1)证明:假设f(x)是奇函数,那么对于一切x∈R,有f(-x)=-f(x),
从而f(-0)=-f(0),即f(0)=0,但是f(0)=4
0
+|2
0
-a|=1+|1-a|≠0,矛盾.
∴f(x)不是奇函数;
(2)解:∵2
x
>0,4
x
>0,
∴当a≤0时,f(x)=4
x
+2
x
-a,
由f(x)>a
2
,得4
x
+2
x
-a>a
2
,即4
x
+2
x
-a(a+1)>0,(2
x
-a)(2
x
+a+1)>0,
∵2
x
-a>0,
∴2
x
+a+1>0,即2
x
>-(a+1).
①当a+1≥0,即-1≤a≤0时,2
x
>-(a+1)恒成立,
故x的取值范围是(-∞,+∞);
②当a+1<0,即a<-1时,
由2
x
>-(a+1),得x>log
2
[-(a+1)],
故x的取值范围是(log
2
[-(a+1)],+∞);
(3)解:令t=2
x
,则t>0,原函数变成y=t
2
+|t-a|.
①若a≤0,则y=t
2
+t-a在t∈(0,+∞)上是增函数,值域为(-a,+∞).
②若a>0,则y=
{
t
2
-t+a,0<t≤a
t
2
+t-a,t>a
,
对于0<t≤a,有y=(t-
1
2
)
2
+a-
1
4
,
当0<a<
1
2
时,y是关于t的减函数,y的取值范围是[a
2
,a);
当a≥
1
2
时,
y
min
=a-
1
4
,
当
1
2
≤a<1时,y的取值范围是[a-
1
4
,a),
当a≥1时,y的取值范围是[a-
1
4
,a
2
].
对于t>a,有y=t
2
+t-a=(t+
1
2
)
2
-a-
1
4
是关于t的增函数,
其取值范围(a
2
,+∞).
综上,当a≤0时,函数y=f(x)的值域是(-a,+∞);
当0<a<
1
2
时,函数y=f(x)的值域是[a
2
,+∞);
当a≥
1
2
时,函数y=f(x)的值域是[a-
1
4
,+∞).
标签
必修1
人教A版
单选题
高中
数学
集合的包含关系判断及应用;集合的表示法;集合的分类;集合的含义;集合的确定性、互异性、无序性;集合的相等;元素与集合关系的判断;子集与真子集
相关试题
判断函数的奇偶性f(x)=√3-x2+√x2-3 ;f(x)=(x-1)√1+x1-x: ;f(x)={x2+x,(x<0)-x2+x,(x>0): ;f(x)=√1-x +√x -1: .?
下列说法中:①若定义在R上的函数f(x)满足f(2)>f(1),则函数f(x)在R上不是单调减函数;②定义在R上的函数f(x)在区间(-∞,1]上是单调减函数,在区间(1,+∞)上也是单调减函数,则函数f(x)在R上是单调减函数;③对于定义在R上的函数f(x),若f(-2)=f(2),则f(x)不可能是奇函数;④f(x)=√2013-x2+√x2-2013既是奇函数又是偶函数.其中正确说法的序号是 .?
已知a∈R,f(x)=a×2x+a-22x+1,(x∈R)(1)确定a的值,使f(x)为奇函数.(2)在(1)的条件下,试问K为何值时方程f-1(x)=log2K有正根??
有下列函数:①y=x3;②y=3x;③y=|x|;④y=x2+x,x∈R.其中是奇函数的有 ,是偶函数的有 .?
多项式是_______次_______项式.?
当x=1时,代数式的值为3,则代数式﹣2a﹣b﹣2的值为_________.?
把下列各数填在相应的大括号里(填序号).正数集合{ };负整数集合{ };整数集合{ };负分数集合{ }.?
下列哪个事例不能证明地球的形状?
下列现象中,能说明地球是球体形状的是?
我们生活的地球的形状应该是?
第1章 集合
1.1 集合的含义与表示
集合的表示法
集合的分类
集合的含义
集合的确定性、互异性、无序性
元素与集合关系的判断
第3章 指数函数和对数函数
3.1 正整数指数函数
正整数指数函数
第4章 函数应用
4.1 函数与方程
二分法的定义
二分法求方程的近似解
根的存在性及根的个数判断
函数的零点
函数的零点与方程根的关系
函数零点的判定定理
MBTS ©2010-2016
edu.why8.cn
关于我们
联系我们
192.168.1.1路由器设置
Free English Tests for ESL/EFL, TOEFL®, TOEIC®, SAT®, GRE®, GMAT®